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Questão de Pedagogia — Avaliação Educacional — FUNDATEC 2022

PedagogiaAvaliação Educacional
Código
qq733786
Banca
FUNDATEC
Órgão
SUSEPE-RS
Ano
2022
Nível
Superior
Cargo
Técnico Superior Penitenciário - Pedagogia
A avaliação pode ser um momento que incide sobre a ação prevista em uma determinada atividade de aprendizagem como, por exemplo, a simulação da resolução de um problema. A avaliação compõe uma parte importante do processo de aprendizagem, mas para muitos, ela pode provocar um desconforto. A relação do sujeito com a avaliação precisa ser processada e, para que isso aconteça, é necessário considerar que:
  1. AUm registro, mesmo mal organizado e com uma apresentação da análise e da avaliação enfadonha, não compromete toda a situação de aprendizagem.
  2. BO processo de análise e de comunicação franca sobre os erros e os acertos proporciona experiências muito ricas de aprendizagem e, também, de relacionamento humano.
  3. CQualquer atividade de aprendizagem seja vista e entendida como uma prova ou um procedimento de avaliação.
  4. DTanto o professor como o aluno entendam que o cerne da ação pedagógica deve estar direcionado para as atividades dos alunos, mas especialmente, no resultado da avaliação.
  5. EA intervenção do professor, quando constatado algum desvio na direção prevista, deve ser a de indicar caminhos e fornecer respostas aos alunos.
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GabaritoB — O processo de análise e de comunicação franca sobre os erros e os acertos proporciona experiências muito ricas de aprendizagem e, também, de relacionamento humano.

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