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Questão de Português — Ortografia — FUNDATEC 2022

PortuguêsOrtografia
Código
qq734610
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Itapetim - PE
Ano
2022
Nível
Médio

Instrução: As questões de números 01 a 10 referem-se ao texto abaixo.


O que a pandemia ensinou aos nossos profissionais da saúde?


1.............Apesar de ainda estarmos vivenciando um estado pandêmico, depois de tantos meses

2... de enfrentamento, já podemos perceber que a COVID-19 também trouxe muitos ensinamentos

3... especiais a todos nós, em especial, aos médicos, enfermeiros e outros profissionais da área.

4.............Talvez a primeira e principal lição que um profissional da saúde pode e deve tirar dessa

5... situação, é que a saúde mental importa tanto quanto a física. Por mais que as profissões ligadas

6... à saúde, desde médicos a auxiliares de enfermagem, sejam caracterizadas pela resiliência,

7... sabemos que todos estamos propen...os a desmoronar em um cenário difícil como o que

8... vivemos em 2020.

9..............Outra lição que se pode tirar desse período é que, além dos cuidados usuais prestados

10... aos pacientes, também se deve demonstrar empatia e solidariedade ao próximo. Uma palavra

11... que pode resumir essa lição é a humanização. Cada vez mais, faz-se necessário que os

12... cuidados prestados, não só na área da saúde, sejam humanizados.

13.............A pandemia também veio a reforçar o que muito de nós já sabíamos: a importância do

14... uso das tecnologias a favor da medicina e dos cuidados com os enfermos. Os avanços

15... tecnológicos e as novas práticas foram percebidos em quase todas as áreas de atuação,

16... impactando na rotina de todo mundo.

17 2020 foi o ano do home office, no qual, sem outra opção, os profissionais precisaram

18... se adaptar à uma nova forma de trabalho que, por muitos, era encarada com uma série de

19... pontos negativos.

20.............Até mesmo na área da saúde, os impactos tecnológicos têm sido sentidos. Com o

21... aumento da demanda nos hospitais, UTIs e clínicas, todas com leitos lotados de pacientes com

22... COVID-19, a nova realidade da telemedicina foi ganhando cada vez mais força para a realização

23... de consultas mais simples, entre outros atendimentos.

24.............E não é só na telemedicina, mas, com o apoio de grandes empresas de comunicação,

25... os smartphones se tornaram aliados até mesmo no combate ao novo coronavírus por meio da

26... divulgação de informações referentes ___ formas de preven...ão e sobre os locais de maior

27... contágio.

28.............Esses avanços demonstram que a tecnologia pode e deve ser usada para o bem, para

29... a preservação da vida. Mesmo que, muitas vezes, o uso e...essivo de celulares e computadores

30... possa ser um mal, em outros casos, com a moderação necessária, eles podem ser cruciais para

31... salvar vidas.

32.............A pandemia ensinou aos profissionais da saúde e a todas as pessoas uma preciosa lição

33... sobre a efemeridade da vida. Mesmo os profissionais da saúde, que têm por profissão o cuidado

34... ___ vida e que lutam até o fim para salvar pessoas, devem se render ___ realidade de que a

35... vida é apenas um sopro. Isso não quer dizer que não devamos ser cuidadosos. Pelo contrário,

36... essa consciência deve ser um incentivo ao zelo e ao cuidado ainda maior de cada vida, de cada

37... pessoa.



(Disponível em: https://blog.camilianos.org.br/o-que-a-pandemia-ensinou-aos-profissionais-da-saude – texto adaptado especialmente para esta prova).

Considerando a ortografia correta das palavras em Língua Portuguesa, assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas pontilhadas das linhas 07, 26 e 29
  1. As – ç – xc
  2. Bs – s – c
  3. Css – ç – c
  4. Dss – s – xc
Revelar gabarito e comentário

GabaritoA — s – ç – xc

Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.

Ortografia: preenchendo as lacunas com S, Ç e XC

Gabarito: letra A. As lacunas das linhas 07, 26 e 29 devem ser preenchidas, respectivamente, com s, ç e xc, formando as palavras propensos, prevenção e excessivo. A alternativa A é a única que traz exatamente essa sequência.

A questão é de ortografia (grafia correta das palavras), não de interpretação. Para resolvê-la, é preciso identificar as palavras que estão incompletas no texto e aplicar as regras de emprego de S, Ç e XC.

1S (propensos)
Deriva de propender (D → S)
2Ç (prevenção)
Sufixo -ção
3XC (excessivo)
Prefixo ex- + C
Ortografia: S, Ç, XC
LEVELsoulevel.com.br
Ortografia: S, Ç, XC: S (propensos) (Deriva de propender (D → S)); Ç (prevenção) (Sufixo -ção); XC (excessivo) (Prefixo ex- + C)

Alternativa A — ✅ Correta ⟵ GABARITO

A sequência s – ç – xc preenche corretamente as lacunas:

  • Linha 07: "todos estamos propen...os" → propensos (com S). A palavra deriva do verbo propender (radical terminado em D → propensão/propensos).

  • Linha 26: "divulgação de informações referentes ___ formas de preven...ão" → prevenção (com Ç). Deriva do verbo prevenir (terminação -ção, como em atenção, intenção).

  • Linha 29: "o uso e...essivo de celulares" → excessivo (com XC). O prefixo ex- seguido de palavra iniciada por C mantém o XC (excesso, excessivo).

Alternativa B — ❌ Incorreta

A sequência s – s – c falha na segunda e terceira lacunas: "prevensão" e "ecsessivo" não existem. O erro está em trocar ç por s (prevenção) e xc por c (excessivo).

Alternativa C — ❌ Incorreta

A sequência ss – ç – c erra na primeira e terceira lacunas: "propenços" e "ecsessivo" são grafias incorretas. O correto é propensos (com S) e excessivo (com XC).

Alternativa D — ❌ Incorreta

A sequência ss – s – xc erra na primeira e segunda lacunas: "propenços" e "prevensão" não existem. O correto é propensos (com S) e prevenção (com Ç).

NÃO CAIA NESSA!

A banca mistura grafias parecidas (S/SS, Ç/S, XC/C) para testar se você conhece a forma correta de cada palavra. A pegadinha está em confundir propensos (com S, derivado de propender) com "propenços", e excessivo (com XC, prefixo ex- + C) com "ecsessivo".

PEGA ESSA DICA!

Em questões de ortografia, leia a frase completa e identifique a palavra que falta. Depois, aplique as regras: verbos terminados em -ender/-verter geram substantivos com S (propender → propensos); o sufixo -ção é escrito com Ç (prevenção); o prefixo ex- seguido de C mantém XC (excessivo).

Gabarito: letra A

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