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Questão de Português — Sintaxe — FUNDATEC 2022

PortuguêsSintaxe
Código
qq735328
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Viamão - RS
Ano
2022
Nível
Médio

Instrução: As questões de números 01 a 10 referem-se ao texto abaixo. Os destaques ao longo do texto estão citados nas questões.


O que é capacitismo e por que é importante combatê-lo


  1. O .......................... "-ismo" cria palavras que designam conceitos de ordem geral, como
  2. alcoolismo, ou serve para formar substantivos e adjetivos que exprimem ideias de doutrinas
  3. religiosas, sistemas políticos, fenômenos linguísticos, movimentos literários ou terminologias
  4. científicas, como, respectivamente, protestantismo, liberalismo, rotacismo, modernismo e
  5. evolucionismo. Além de compor esses conceitos, tal elemento também forma a palavra
  6. "capacitismo". Porém, ao contrário dos previamente mencionados, esse termo é relativamente
  7. novo na sociedade, assim como na própria esfera dos movimentos sociais. O conceito vem, ainda
  8. que vagarosamente, ganhando destaque nas mídias sociais e em rodas de conversas e debates,
  9. mas o caminho para a sua ampla divulgação ainda parece longo.
  10. Conforme a psicóloga Luciana Maia, o capacitismo é um preconceito dirigido a qualquer
  11. pessoa que apresenta uma deficiência, seja ela física, intelectual ou sensorial. Como outras
  12. formas de preconceito, ele contribui para privar os direitos e a dignidade humana das pessoas
  13. com deficiência, determinando e perpetuando desigualdades e injustiças sociais, e contribuindo
  14. diretamente para a exclusão social de membros desse grupo. Ainda segundo Maia, o capacitismo
  15. é expresso por meio de atitudes negativas e depreciativas, e de comportamentos hostis e
  16. discriminatórios dirigidos a qualquer pessoa que apresenta algum tipo de deficiência. Ele também
  17. pode ser manifestado sob formas que, a princípio, podem parecer positivas, como a
  18. superproteção, a piedade e elogios exagerados dirigidos a essas pessoas. Sobre as expressões,
  19. exemplos de provérbios e expressões populares que reproduzem e ______ vivas as
  20. representações capacitistas são: "dar uma de João sem braço", "que mancada!" e "não tem
  21. quem diga que você tem uma deficiência, pois é tão inteligente". Vale notar que se referir a uma
  22. PcD com o termo "portadora de deficiência" também é considerado capacitista e inadequado.
  23. De acordo com um levantamento realizado pelo IBGE, como parte da Pesquisa Nacional de
  24. Saúde de 2019, 8,4% da população brasileira acima de dois anos possui algum tipo de
  25. deficiência, o que equivale a aproximadamente 17 milhões de pessoas. Mesmo com esse número
  26. expressivo e ações públicas governamentais como a Lei de Cotas e o Estatuto da Pessoa com
  27. Deficiência, o capacitismo ainda não é tão conhecido em território nacional. "Atribuo esse
  28. desconhecimento ao fato de a própria luta pelos direitos das pessoas com deficiência ser mais
  29. recente, se comparado ______ de outras minorias sociais. De fato, são recentes as principais
  30. conquistas legais e políticas das pessoas com deficiência", afirma a psicóloga. Luciana explica
  31. que a perspectiva de autonomia, liberdade e participação social das pessoas com deficiência
  32. começou a ganhar mais espaço a partir da Convenção Internacional sobre os Direitos das Pessoas
  33. com Deficiência, assinada em 2007.
  34. O combate ao capacitismo deve envolver, sobretudo, a difusão de informações que
  35. contribuam para mudar as representações negativas da deficiência; a promoção de encontros
  36. que possibilitem a interação entre pessoas com e sem deficiência; o estabelecimento de normas,
  37. leis e procedimentos que expressem o apoio institucional da sociedade, de uma forma geral, e
  38. de escolas e empresas, de forma específica, para assegurar a inclusão de pessoas com
  39. deficiência. É fundamental a ampla discussão do conceito nos mais diversos ambientes e
  40. contextos, para que mais iniciativas sejam criadas visando ao seu combate e prevenção. Mas
  41. esse assunto não deve partir apenas de pessoas que sofrem com o capacitismo. Luciana afirma
  42. que, embora as pessoas com deficiência devam ser protagonistas da luta por seus direitos, todas
  43. as pessoas, com ou sem deficiência, devem se engajar em prol de uma sociedade anticapacitista.
  44. "É papel de todas as pessoas questionar padrões de normalidade, repensar suas próprias crenças
  45. e atitudes capacitistas, contribuir para a visibilidade de pessoas com deficiência em diferentes
  46. contextos sociais, endossar políticas afirmativas em prol delas, combater violências dirigidas a
  47. elas em instituições de ensino, corporações e em outros contextos sociais", finaliza Maia.

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(Disponível em: https://g1.globo.com/ce/ceara/especial-publicitario/unifor/ensinando-e-

aprendendo/noticia/2021/10/27/saiba-o-que-e-o-capacitismo-e-por-que-e-importante-combate-lo.ghtml.

– texto adaptado especialmente para esta prova).

Na frase “São recentes as principais conquistas legais e políticas das pessoas com deficiência” (l. 29-30), tem-se:
  1. AA predicação verbo-nominal.
  2. BUma oração absoluta.
  3. CUm período composto.
  4. DUm objeto direto preposicionado.
  5. EUm objeto direto pleonástico.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoB — Uma oração absoluta.

Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.

Oração absoluta na frase “São recentes as principais conquistas legais e políticas das pessoas com deficiência”

Gabarito: letra B. A frase é uma oração absoluta, pois apresenta um único verbo (“são”) e, portanto, constitui um período simples, formado por uma só oração. A banca cobra a distinção entre período simples (uma oração) e período composto (duas ou mais orações), além de exigir o reconhecimento da estrutura sintática interna da oração.

Análise sintática da frase

“São recentes as principais conquistas legais e políticas das pessoas com deficiência”

  • Verbo: “são” — verbo de ligação (predicativo).

  • Sujeito: “as principais conquistas legais e políticas das pessoas com deficiência” (sujeito composto? Não, é um núcleo: “conquistas”, com adjuntos adnominais).

  • Predicativo do sujeito: “recentes”.

A oração tem um único verbo (“são”), logo é uma oração absoluta — período simples. Não há nenhuma outra forma verbal que introduza uma segunda oração.

Por que as demais alternativas estão incorretas

Alternativa A — ❌ Incorreta

Predicação verbo-nominal ocorre quando o verbo é significativo (transitivo ou intransitivo) e há um predicativo do sujeito ou do objeto. Aqui o verbo “são” é de ligação, formando predicação nominal (verbo de ligação + predicativo do sujeito). Não há verbo nocional, portanto não há predicação verbo-nominal.

Alternativa C — ❌ Incorreta

Período composto exige duas ou mais orações (dois ou mais verbos). A frase tem apenas um verbo (“são”), logo é período simples, não composto.

Alternativa D — ❌ Incorreta

Objeto direto preposicionado é um complemento verbal de um verbo transitivo direto, introduzido por preposição (ex.: “Amo a Deus”). Na frase, não há verbo transitivo direto; “são” é verbo de ligação e não exige objeto. O termo “as principais conquistas...” é sujeito, não objeto.

Alternativa E — ❌ Incorreta

Objeto direto pleonástico é a retomada de um objeto direto por um pronome oblíquo átono (ex.: “Essa roupa, ninguém a quer”). Não há objeto direto na frase, muito menos pleonástico. O termo destacado é sujeito.

Resumo didático

Estrutura

Ocorre quando

Na frase?

Oração absoluta

Período simples, um só verbo

✅ Sim

Período composto

Dois ou mais verbos

❌ Não

Predicação verbo-nominal

Verbo nocional + predicativo

❌ Não (verbo de ligação)

Objeto direto preposicionado

VTD + complemento com preposição

❌ Não há VTD

Objeto direto pleonástico

Retomada por pronome oblíquo

❌ Não há OD

NÃO CAIA NESSA!

A banca mistura conceitos de período (simples × composto) com predicação (nominal × verbo-nominal) e com termos da oração (objeto direto). A chave é contar os verbos: um só verbo = oração absoluta.

PEGA ESSA DICA!

Para identificar oração absoluta, pergunte: “quantos verbos há?”. Se houver apenas um, é período simples. Se houver dois ou mais, é período composto.

Gabarito: letra B.

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