Questão de Pedagogia — História da Educação Brasileira — FUNDEP (Gestão de Concursos) 2022
PedagogiaHistória da Educação Brasileira
- Código
- qq736723
- Banca
- FUNDEP (Gestão de Concursos)
- Órgão
- UFJF
- Ano
- 2022
- Nível
- Superior
- Cargo
- Técnico em Assuntos Educacionais - Edital nº 70
No texto A questão da autonomia, Chauí (2001) formula críticas às propostas do Banco Interamericano de Desenvolvimento (BID) para o ensino superior na América Latina e no Caribe, considerando que atendem a uma tecnocracia tributária do modo de produção capitalista neoliberal.Essa autora explica que o BID propôs uma reforma que visava desfazer a identificação entre ensino superior e universidade por meio de uma tipologia que correlaciona funções do Ensino Superior, de um lado, e finalidade, fonte de investimento, forma de credenciamento e de avaliação e relação com o mercado, de outro.Considerando essa tipologia do BID, associe as funções do Ensino Superior, presentes na COLUNA I, com suas características, descritas na COLUNA II.COLUNA I1. Elites2. Profissional3. Técnico4. GeneralistaCOLUNA II( ) Sua finalidade é a oferta de programas de curta duração, com treinamento em habilidades práticas preparando para ocupações de nível médio no mercado de trabalho.( ) Sua fonte de investimento é exclusivamente pública, de grande porte, a fundo perdido, com o mínimo de prestação de contas externas e gerenciado com autonomia.( ) O credenciamento é individual e a qualidade deve ser avaliada segundo a eficiência adicionada ao currículo.( ) Sua finalidade é preparar para mercados profissionais específicos que exijam ensino superior.( ) A avaliação é interna, feita pelos pares, e a relação com o mercado é indireta.Assinale a sequência correta.
- A3 1 2 2 4
- B4 2 1 1 3
- C2 3 4 3 1
- D3 1 4 2 1
- E1 4 2 3 2