Questão de Não definido — Geral — FURB 2022
Não definidoGeral
- Código
- qq738177
- Banca
- FURB
- Órgão
- Prefeitura de Blumenau - SC
- Ano
- 2022
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor Psicopedagogo
A principal tarefa do percurso formativo é criar condições para o desenvolvimento do pensamento independente e criativo das crianças e dos estudantes. E isso ocorre à medida que os professores os acompanham com clareza de objetivos e de resultados a serem obtidos. Esse processo se baseia, sobretudo, na confiança, ou seja, "aquele que forma" e "aquele que se forma" necessitam ter objetivos únicos. O desafio mais importante encontra-se na compreensão das condições de coincidência do trabalho de ambos, além dos aspectos que originam obstáculos a essas condições. Desse modo, inspirados na perspectiva Histórico-Cultural, o Currículo da Educação Básica do Sistema Municipal de Ensino de Blumenau (2021) sugere um conjunto de princípios formativos que podem mobilizar os profissionais da Educação Básica em torno da educação das suas crianças, adolescentes e adultos.Assinale a alternativa que está em DESACORDO com esses princípios:
- AAs Atividades (de Ensino e de Estudo) que acontecem em Centros de Educação Infantil e nas Escolas necessitam ter um caráter voltado para a criação, e não para a reprodução.
- BO fazer pedagógico, nos Centros de Educação Infantil e nas Escolas, baseia-se no princípio da coletividade, ou seja, crianças e estudantes são orientados no desenvolvimento de relações de reciprocidade. Isso conduz a um aprimoramento pessoal de todos os participantes.
- CEm sala de aula, os conhecimentos devem ser apresentados na forma de resultados e soluções, e, sobretudo, como facilitadores para o desenvolvimento do processo criativo. Portanto, a sala de aula sempre poderá apresentar um caráter profundamente autoral.
- DO aprendizado sempre será um desafio. E os desafios geram a capacidade de pensamento e são importantes pontos de partida para o desenvolvimento daqueles que estudam.
- EAs crianças e os estudantes precisam estar conscientes da necessidade de conhecer. Nestes termos, os professores assumem uma função imperativa - são os responsáveis na condução das crianças e dos estudantes para agirem sobre fatores sociais e históricos, bem como sofrerem a ação destes.