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Questão de Pedagogia — Temas Educacionais Pedagógicos — IADES 2022

PedagogiaTemas Educacionais Pedagógicos
Código
qq743027
Banca
IADES
Órgão
SEDUC-GO
Ano
2022
Nível
Superior
Cargo
Professor de Artes - Música
A identificação do transtorno do espectro autista (TEA) é definida em níveis, conforme a necessidade de apoio à comunicação social e aos comportamentos restritos e repetitivos, os quais podem variar de acordo com características de cada indivíduo. Ao se trabalhar com a música em uma sala de aula na qual haja alunos com TEA, o professor deve
  1. Atrabalhar atividades musicais atentando para as possibilidades de hiper (alta) ou hiporreatividade (baixa reatividade) a estímulos sensoriais, tais como sons, timbres e densidades sonoras.
  2. Bconhecer apenas a possibilidade de hiperreatividade (alta) a estímulos sensoriais aos timbres sonoros e desenvolver atividades que estimulem essas características.
  3. Centender que alunos com TEA não possuem hiper (alta) ou hiporreatividade (baixa reatividade) a estı́ mulos sonoros, portanto o educador pode trabalhar com músicas em alta frequência sonora.
  4. Ddesestimular a aprendizagem musical, uma vez que os alunos com TEA são indiferentes a estímulos sonoros musicais.
  5. Ecompreender que as aulas de música precisam ser sinestésicas, pois os alunos com TEA possuem hiper (alta) ou hiporreatividade (baixa reatividade) apenas para estímulos visuais.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoA — trabalhar atividades musicais atentando para as possibilidades de hiper (alta) ou hiporreatividade (baixa reatividade) a estímulos sensoriais, tais como sons, timbres e densidades sonoras.

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