Questão de Artes Cênicas — Artes Cênicas e Educação — IADES 2022
Artes CênicasArtes Cênicas e Educação
- Código
- qq743086
- Banca
- IADES
- Órgão
- SEDUC-GO
- Ano
- 2022
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor de Artes - Teatro
Em sua tese de doutorado Para Uma Epistemologia da Errância: erro, hiância e ciência em Michel Pêcheux, João Flávio de Almeida analisa a abordagem usual a respeito do erro em diferentes campos de conhecimento. Tendo em vista a reflexão desse autor, assinale a alternativa que indica a melhor abordagem do erro no contexto de ensino-aprendizagem das artes da cena.
- AO importante na dança é executar bem uma coreografia, então quem erra a coreografia não pode participar dessa atividade.
- BO erro faz parte de todo processo de aprendizagem e investigação; é a partir do erro que aprendemos, caindo e levantando-nos. Perceber-se independente e confiante para experimentar e permitir o erro é libertador. A necessidade de assimilar o erro como parte fundamental do aprendizado e da criação nem sempre é considerada em processos de ensinoaprendizagem das diferentes linguagens artísticas.
- CO aprendiz que melhor executar as ações estabelecidas deve ser escolhido para fazer os papéis principais.
- DO texto é a parte mais importante do teatro e quem não consegue decorar o texto e falar alto deve interpretar personagens secundários que não falam.
- EErrar é humano, persistir no erro é falta de inteligência.