Questão de Pedagogia — Teorias e Práticas para o Ensino Religioso — IBADE 2022
PedagogiaTeorias e Práticas para o Ensino Religioso
- Código
- qq746495
- Banca
- IBADE
- Órgão
- Prefeitura de Guaçuí - ES
- Ano
- 2022
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor MAMPB - 6° ao 9° Ano do Ensino Fundamental - Ensino Religioso
Em conformidade com as competências gerais estabelecidas no âmbito da Base Nacional Comum Curricular (BNCC, 2017), são objetivos do Componente Curricular Ensino Religioso, EXCETO:
- AProporcionar a aprendizagem dos conhecimentos religiosos, culturais e estéticos, a partir das manifestações religiosas percebidas na realidade dos educandos.
- BPropiciar conhecimentos sobre o direito à liberdade de consciência e de crença, no constante propósito de promoção dos Direitos Humanos.
- CDesenvolver competências e habilidades que contribuam para o diálogo entre perspectivas religiosas e seculares de vida, exercitando o respeito à liberdade de concepções e o pluralismo de ideias, de acordo com a Constituição Federal.
- DContribuir para que os educandos construam seus sentidos pessoais de vida a partir de valores, princípios éticos e da cidadania.
- EReconhecer o papel da tradição escrita na preservação de memórias, acontecimentos e ensinamentos religiosos.