Questão de Pedagogia — Teorias e Práticas para o Ensino de História — IBADE 2022
PedagogiaTeorias e Práticas para o Ensino de História
- Código
- qq746512
- Banca
- IBADE
- Órgão
- Prefeitura de Guaçuí - ES
- Ano
- 2022
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor MAMPB - 6° ao 9° Ano do Ensino Fundamental - História
Observe que na segunda coluna foram descritos os temas a serem trabalhados pelo componente curricular de História nos anos finais do Ensino Fundamental. Neste sentido, enumere a segunda coluna de acordo com a primeira.1. 6º ano. 2. 7º ano. 3. 8º ano. 4. 9º ano. ( ) Contempla-se uma reflexão sobre a História e suas formas de registro, evidenciando os diversos tipos de fontes históricas. ( ) É trabalhado o século XVIII e XIX e a consciência histórica de que o mundo contemporâneo é construído a partir das Revoluções Burguesas ocorridas na modernidade. ( ) Aborda-se a História Republicana do Brasil até os tempos atuais, incluindo as mudanças ocorridas após a Constituição de 1988, e o protagonismo de diferentes grupos e sujeitos históricos. ( ) Foco no aprendizado de noções de pertencimento e identidade. ( ) São trabalhados aspectos políticos, sociais, econômicos e culturais ocorridos a partir do final do século XV até o início do século XVIII. Assinale a sequência correta.
- A1.4.3.2.
- B3.4.2.1.
- C1.3.4.2.
- D4.2.3.1.
- E1.2.4.3.