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Questão de Educação Física — Bases Sócio-Históricas da Educação Física — IF-MT 2022

Educação FísicaBases Sócio-Históricas da Educação Física
Código
qq759486
Banca
IF-MT
Órgão
IF-MT
Ano
2022
Nível
Superior
Cargo
Professor - Educação Física
A década de 1980 foi um período de intensa discussão sobre os objetivos e o objeto de estudos da Educação Física escolar. Atualmente conceitos como Cultura Corporal, Cultura de movimento ou Cultura corporal de movimento são utilizados para delimitar o rol de conhecimentos da Educação Física Escolar. Para Bracht (2005), o conceito de Cultura indica uma construção nova do objeto de estudos da área e melhor reflete a sua contextualização sócio-histórica. Frizzo (2013, p. 195) ressalta que não se pode considerar esses conceitos como um simples jogo de palavras entre cultura, movimento e corpo, pois “são formas divergentes de explicação do real”.BRACHT, V. Cultura Corporal, Cultura de Movimento ou Cultura Corporal de Movimento? In: SOUZA JÚNIOR, M. Educação Física Escolar: teoria e política curricular, saberes escolares e proposta pedagógica. Recife: EDUPE, 2005. p. 97-106.FRIZZO, G. Objeto de estudo da educação física: as concepções materialistas e idealistas na produção do conhecimento. Motrivivência (Florianópolis), v. 40, p. 192-206, 2013.Assinale a alternativa CORRETA sobre os autores que utilizam os conceitos de Cultura Corporal, Cultura de Movimento e Cultura Corporal de Movimento, respectivamente:
  1. AEleonor Kunz | Coletivo de autores| Valter Bracht e Mauro Betti.
  2. BValter Bracht e Mauro Betti| Coletivo de autores| Eleonor Kunz.
  3. CColetivo de autores | Eleonor Kunz| Valter Bracht e Mauro Betti.
  4. DColetivo de autores | Valter Bracht e Mauro Betti | Eleonor Kunz.
  5. EValter Bracht e Mauro Betti | Eleonor Kunz| Coletivo de autores.
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GabaritoC — Coletivo de autores | Eleonor Kunz| Valter Bracht e Mauro Betti.

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