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Questão de Pedagogia — Currículo (Teoria e Prática) — IF-PA 2022

PedagogiaCurrículo (Teoria e Prática)
Código
qq759675
Banca
IF-PA
Órgão
IF-PA
Ano
2022
Nível
Superior
Cargo
Professor EBTT - Educação do Campo
A concepção de currículo integrado tem sido discutida por Ramos (2007) a partir de três sentidos, que articulam a integração de saberes e fazeres, e da educação integral. Quais são os três sentidos do currículo integrado listados abaixo:
  1. AA omnilateralidade; a indissociabilidade entre educação profissional/básica e teoria e prática; e a dualidade.
  2. BA omnilateralidade; a indissociabilidade entre educação profissional/básica, teoria e prática; e a multidisciplinaridade.
  3. CA omnilateralidade; a indissociabilidade entre educação profissional/básica, teoria e prática; e o currículo integrado.
  4. DA omnilateralidade, a indissociabilidade entre educação profissional/básica e teoria e prática; e a pedagogia da alternância.
  5. EA omnilateralidade, a indissociabilidade entre educação profissional/básica e teoria e prática; e o currículo via tema gerador.
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GabaritoC — A omnilateralidade; a indissociabilidade entre educação profissional/básica, teoria e prática; e o currículo integrado.

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