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Questão de Pedagogia — Currículo (Teoria e Prática) — IF-PA 2022

PedagogiaCurrículo (Teoria e Prática)
Código
qq759682
Banca
IF-PA
Órgão
IF-PA
Ano
2022
Nível
Superior
Cargo
Professor EBTT - Educação do Campo
Ao tratar de Educação do campo e interculturalidade como base de construção do currículo de formação é correto afirmar que:
  1. AO diálogo intercultural se apresenta como uma categoria teórica própria, sem questionar as racionalidades e o caráter instrumental e monocultural das sociedades dominantes, gerando maiores conflitos entre os povos.
  2. BA interculturalidade contrapõe a processos que tenham como base o reconhecimento e a luta contra todas as formas de discriminação e desigualdade social.
  3. CA interculturalidade combate relações dialógicas e igualitárias entre pessoas e grupos que pertencem a universos culturais diferentes, não trabalha os conflitos inerentes a essa realidade, bem como ignora as relações de poder presentes nas relações sociais e interpessoais.
  4. DA Educação do Campo evita trabalhar a partir da interculturalidade, pois impede o avanço do processo de formação e provoca maiores conflitos entre as populações do campo.
  5. EA palavra interculturalidade, com seu prefixo "inter", indica uma relação entre sujeitos e forças, mas também sugere diferenças e possíveis conflitos. Assim, falar de interculturalidade é assumir que grupos, pessoas, identidades interatuam, se influenciam, ainda que de maneira desigual por motivos econômicos, políticos, sociais, de classe, idade, religioso, etc.
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GabaritoE — A palavra interculturalidade, com seu prefixo "inter", indica uma relação entre sujeitos e forças, mas também sugere diferenças e possíveis conflitos. Assim, falar de interculturalidade é assumir que grupos, pessoas, identidades interatuam, se influenciam, ainda que de maneira desigual por motivos econômicos, políticos, sociais, de classe, idade, religioso, etc.

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