Questão de Pedagogia — Aspectos Sociológicos da Educação — IF-PA 2022
PedagogiaAspectos Sociológicos da Educação
- Código
- qq759688
- Banca
- IF-PA
- Órgão
- IF-PA
- Ano
- 2022
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor EBTT - Educação do Campo
A partir da organização dos Movimentos Sociais do Campo, no final dos anos de 1990, principalmente pós-massacre de Eldorado do Carajás, surge o debate em torno da Educação do Campo, de modo a construir princípios e valores pautados em um projeto, visando às transformações sociais. O debate conceitual que se inicia é marcado por disputa e contradições frente ao avanço do capital com a expansão do modelo do agronegócio. Para o geógrafo e professor Bernardo Mançano Fernandes, trata-se de uma disputa de “território imaterial” e a educação é um dos principais espaços de disputa. No processo de construção da concepção da Educação do Campo, é correto afirmar:
- AEducação do Campo é um conceito que emerge a partir de uma portaria deliberada pelo MEC a ser implantada em todos os estados.
- BO conceito de Educação do Campo segue a “esteira” da educação rural nos seus princípios e valores.
- CO conceito de Educação do Campo visa à valorização do currículo, descolado da realidade, sem considerar os territórios dos sujeitos que vivem no campo.
- DEducação do Campo é um conceito em movimento como todos os conceitos, mas ainda mais porque busca apreender um fenômeno em fase de constituição histórica; por sua vez, a discussão conceitual também participa deste movimento da realidade.
- EEducação do Campo sempre teve espaço e reconhecimento institucional com altos investimentos. Todos os cursos são implantados e acompanhados pelos Movimentos Sociais do Campo.