Questão de Pedagogia — Aspectos Psicológicos da Educação — IF-PA 2022
PedagogiaAspectos Psicológicos da Educação
- Código
- qq759942
- Banca
- IF-PA
- Órgão
- IF-PA
- Ano
- 2022
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor EBTT - Libras
De acordo com Gesser (2008) em “Metodologia de Ensino em LIBRAS como L2”, da coleção Letras Libras da UFSC, as pessoas aprendem diferente umas das outras, pois possuem estilos cognitivos (estilos de aprendizagens) também diferentes. O estilo cognitivo é entendido como “uma forma automática de responder a informações e situações do ambiente de aprendizagem circundante” (GESSER, 2008, 60-61). Para a autora, a aprendizagem em Libras, pode ser adquirida a partir de 4 estilos de aprendizagens:Concreto, analítico, comunicativo e autoritariamente orientado. O estilo de aprendizagem “Concreto” é quando os alunos:
- AEstão interessados na informação que tem valor imediato. São curiosos, espontâneos, e gostam de correr riscos. Gostam de uma mudança constante e variada de ritmo. Não gostam de rotina na aprendizagem e de trabalho escrito, preferindo experiências visuais ou verbais.
- BPreferem uma abordagem social para a aprendizagem. Eles precisam de ‘feedback’ pessoal e interação, e aprendem bem através de discussão e atividades de grupo. Eles prosperam em uma aula conduzida democraticamente.
- CSe relacionam bem com uma sala de aula tradicional. Preferem o professor como uma figura de autoridade. São sérios, se cobram duramente, e são vulneráveis ao fracasso. Não gostam de rotina na aprendizagem e de trabalho escrito, preferindo experiências visuais ou verbais.
- DSão independentes, gostam de resolver problemas e apreciam perseguir ideias e desenvolver princípios por si próprios. Tais aprendizes preferem a lógica, a apresentação sistemática de material de aprendizagem novo com oportunidades para seguirem por conta própria.
- ESão ditos como responsáveis e dependentes. Eles gostam e precisam de uma progressão sequencial e estruturada. Gostam de ter orientações claras e de saber exatamente o que eles estão fazendo; eles não ficam confortáveis com discussão construída consensualmente.