Questão de Libras — Aspectos Linguísticos da Língua Brasileira de Sinais — IF-PA 2022
LibrasAspectos Linguísticos da Língua Brasileira de Sinais
- Código
- qq759957
- Banca
- IF-PA
- Órgão
- IF-PA
- Ano
- 2022
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor EBTT - Libras
O A criação dos cursos de graduação em licenciatura plena em Letras Libras ou Letras Libras/ Língua Portuguesa como segunda língua foi instituída no capítulo III, art. 4º, do Decreto 5626, de 22 de dezembro de 2005. O parágrafo único desse artigo assegura que as pessoas surdas terão prioridade nos cursos de formação previstos nesse capítulo. Assim, vislumbra-se que os cursos de licenciatura plena em Letras Libras ou Letras Libras/ Língua Portuguesa como segunda língua tenham discentes surdos. No contexto de ensino de Libras para os alunos surdos no ensino superior, é pertinente considerar que a metodologia:
- AUtilize a pedagogia visual, a fim de atender as especificidades linguísticas dos discentes surdos.
- BSeja mista, no caso de haver alunos surdos e alunos ouvintes na mesma turma.
- CSeja bimodal, pois a comunicação total facilita o processo de inclusão social.
- DSeja pautada na língua de sinais tátil como língua de instrução.
- EFavoreça a aprendizagem da oralidade em detrimento da língua brasileira de sinais.