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Questão de Português — Interpretação de Textos — IF-PA 2022

PortuguêsInterpretação de Textos
Código
qq759980
Banca
IF-PA
Órgão
IF-PA
Ano
2022
Nível
Superior
Cargo
Professor EBTT - Língua Portuguesa
Os memes são um gênero digital cada vez mais presente na vida das pessoas que utilizam as redes sociais como forma de interação. Durante a pandemia de Covid 19, em que o ensino remoto se tornou realidade em nossas instituições, professores de língua materna traçaram diversas estratégias para lidar com a nova realidade e, sem dúvida, a presença dos memes em grupos de WhatsApp, Instagram e Facebook transformou-se em uma excelente oportunidade de pensar práticas de leitura e escrita. Em sala de aula, o meme pode funcionar como:
  1. AUm elemento dispersante, já que nesses gêneros não cabem uma quantidade suficiente de texto, que possa levar o aluno a praticar a leitura de modo satisfatório.
  2. BUm instrumento de letramento, pois o aluno irá reconhecer no meme outros textos, outras imagens já vistas e, a partir desse processo, cria novas possibilidades de significação.
  3. CUm instrumento pedagógico de ensino, pois os memes só podem ser lidos no espaço escolar, local apropriado para leitura e melhora do repertório sócio-cultural do aluno.
  4. DMaterial de reflexão sobre variação linguística, uma vez que os memes obrigatoriamente apresentam textos que mostram variantes desprestigiadas socialmente.
  5. EUm meio facilitador do conhecimento de notícias e acontecimentos atuais, pois um dos aspectos interessantes do meme é o informativo e jornalístico.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoB — Um instrumento de letramento, pois o aluno irá reconhecer no meme outros textos, outras imagens já vistas e, a partir desse processo, cria novas possibilidades de significação.

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