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Questão de Pedagogia — Currículo (Teoria e Prática) — IF-PA 2022

PedagogiaCurrículo (Teoria e Prática)
Código
qq759990
Banca
IF-PA
Órgão
IF-PA
Ano
2022
Nível
Superior
Cargo
Professor EBTT - Pedagogia
As ações interdisciplinares estão presentes em diversos contextos educacionais, o que leva a reflexão nas diferentes funções da educação (LUCK, 2009). Para autora Heloísa LUCK in (LÜCK,2009, Pág.47) ”, o conceito de interdisciplinaridade está apresentado na alternativa a seguir. Assinale a alternativa que apresenta sua definição de acordo com a visão da autora:
  1. AInterdisciplinaridade “é o processo que envolve a integração e o engajamento de educadores, num trabalho conjunto, de interação das disciplinas do currículo escolar entre si e com a realidade, de modo a superar a fragmentação do ensino, objetivando a formação integral dos alunos, a fim de que possam exercer criticamente a cidadania, mediante uma visão global de mundo, e serem capazes de enfrentar os problemas complexos, amplos e globais da realidade atual ( LÜCK,2009, Pág.47)”.
  2. BInterdisciplinaridade “é o processo que envolve a integração e o engajamento de educadores, sem trabalho conjunto de interação das disciplinas do currículo escolar entre si e com a realidade, de modo a diminuir a fragmentação do ensino, objetivando a formação integral dos alunos, a fim de que possam exercer criticamente a cidadania, mediante uma visão global de mundo, e serem incapazes de enfrentar os problemas complexos, amplos e globais da realidade atual (LÜCK,2009, Pág.47) ”.
  3. CInterdisciplinaridade “é o processo que não envolve a integração e o engajamento de educadores, sem trabalho conjunto de interação das disciplinas do currículo escolar entre si e com a realidade, de modo a diminuir a fragmentação do ensino, objetivando a formação unilateral dos alunos, a fim de que possam exercer sem criticidade a cidadania, mediante uma visão global de mundo, e serem incapazes de enfrentar os problemas complexos, amplos e globais da realidade atual. (LÜCK,2009, Pág.47) ”.
  4. DInterdisciplinaridade “é o processo que envolve a integração e o engajamento de educadores, sem trabalho conjunto de disciplinas do currículo escolar sem integração entre si e com a realidade, de modo a superar a fragmentação do ensino, objetivando a formação unilateral dos alunos, a fim de que possam exercer sem criticidade a cidadania, mediante uma visão global de mundo, e serem incapazes de enfrentar os problemas complexos, amplos e globais da realidade atual. (LÜCK,2009, Pág.47) ”.
  5. EInterdisciplinaridade “é o processo que estimula a integração e o engajamento de educadores, sem trabalho conjunto de disciplinas do currículo escolar com a integração entre si e com a realidade, de modo a ampliar a fragmentação do ensino, objetivando a formação unilateral dos alunos, a fim de que possam exercer com criticidade a cidadania, mediante uma visão global de mundo, e serem capazes de enfrentar os problemas complexos, amplos e globais da realidade atual. (LÜCK,2009, Pág.47) ”.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoA — Interdisciplinaridade “é o processo que envolve a integração e o engajamento de educadores, num trabalho conjunto, de interação das disciplinas do currículo escolar entre si e com a realidade, de modo a superar a fragmentação do ensino, objetivando a formação integral dos alunos, a fim de que possam exercer criticamente a cidadania, mediante uma visão global de mundo, e serem capazes de enfrentar os problemas complexos, amplos e globais da realidade atual ( LÜCK,2009, Pág.47)”.

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