Questão de Pedagogia — Legislação da Educação — IF-SP 2022
PedagogiaLegislação da Educação
- Código
- qq760299
- Banca
- IF-SP
- Órgão
- IF-SP
- Ano
- 2022
- Nível
- Superior
- Cargo
- Pedagogo
Nas Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Profissional e Tecnológica definidas pela Resolução CNE/CP Nº1, de 5 de janeiro de 2021, há um capítulo que trata da Formação Docente nesse contexto.Entre os artigos presentes neste capítulo, há um que especificamente sinaliza uma requisição:Art. 57. A formação do docente da Edu cação Profissional e Tecnológica, além do bom domínio dos saberes pedagógicos necessários para conduzir o processo de aprendizagem de estudantes, requer o desenvolvimento de saberes e competências profissionais, associados ao adequado domínio dos diferentes saberes disciplinares referentes ao campo específico de sua área [...] BRASIL. Resolução CNE/CP n. 1, de 05 de janeiro de 2021. Define as Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Profissional e Tecnológica.De acordo com as discussões presentes no capítulo a respeito da Formação Docente na Edu cação Profissional e Tecnológica, essa requisição tem, entre outras intenções, fazer com que esse docente:
- AParticipe de cursos de formação continuada direcionados especificamente à área do curso profissionalizante em que atua.
- BPossa fazer escolhas relevantes dos conteúdos que devem ser ensinados e aprendidos, para que o formando tenha competências para responder, de forma original e criativa, aos desafios diários de sua vida profissional e pessoal, como cidadão trabalhador.
- CTenha o domínio das Tecnologias de Informação e Comunicação para utilizá-los no decorrer do desenvolvimento de suas práticas pedagógicas com os estudantes.
- DTrabalhe em projetos que articulem as demandas do arranjo produtivo local, na perspectiva de ampliar as discussões sobre empreendedorismo e inovação.