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Questão de Português — Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto — INSTITUTO AOCP 2022

PortuguêsNoções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto
Código
qq762398
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
Câmara de Bauru - SP
Ano
2022
Nível
Médio
Cargo
Recepcionista
Texto 2Superalimentos: o que são e como podem melhorar sua saúdeCada vez mais as pessoas tem se preocupado em ter uma alimentação saudável. A busca por saúde e bem-estar está diretamente conectada com o que comemos. Todos os alimentos possuem propriedades específicas e atuam de formas diferentes no organismo. Mas existem aqueles que trazem diversos benefícios que ajudam o organismo das mais diferentes formas, os chamados superalimentos.O termo superalimento é empregado para designar os ingredientes que são ricos em nutrientes, sendo muito benéficos ao organismo. Com grande concentração de vitaminas, proteínas, antioxidantes, fibras e outros, esses alimentos são verdadeiras fontes de saúde. Para se ter êxito com as vantagens que eles oferecem, é importante incluí-los em um plano alimentar equilibrado.Adaptado de: https://blog.tudogostoso.com.br/estilo-devida/alimentacao-saudavel/superalimentos/. Acesso em: 13 fev. 2022.Considerando os Textos 1 e 2, assinale a alternativa correta.
  1. AOs Textos 1 e 2 apresentam estrutura semelhante: explicitam a tese, desenvolvem argumentos em defesa do ponto de vista, concluem o texto apresentando solução para o problema.
  2. BOs Textos 1 e 2 objetivam alertar seus interlocutores sobres as recentes mudanças na indústria de alimentos.
  3. CA linguagem conotativa, expressa apenas no título do Texto 2, é um recurso que enfatiza o teor argumentativo do texto.
  4. DOs Textos 1 e 2 abordam os efeitos nocivos do consumo de alimentos industrializados e naturais.
  5. EOs Textos 1 e 2 são gêneros textuais construídos com mais de um tipo textual, como o expositivo e o argumentativo.
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GabaritoE — Os Textos 1 e 2 são gêneros textuais construídos com mais de um tipo textual, como o expositivo e o argumentativo.

Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.
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O Texto 1 não foi fornecido. A análise baseia-se no Texto 2 e na lógica das alternativas, com confiança reduzida.

Gabarito: letra E. A única alternativa que pode ser confirmada com base no Texto 2 (e plausível para o Texto 1) é a E, pois o Texto 2 é um texto expositivo-argumentativo: expõe o conceito de superalimentos e argumenta sobre seus benefícios, mesclando tipos textuais. As demais alternativas são refutadas pelo próprio Texto 2 ou dependem de informações ausentes.

Alternativa A — ❌ Incorreta

A estrutura descrita (tese, argumentos, conclusão com solução) não se verifica no Texto 2, que apenas explica e defende a inclusão de superalimentos, sem apresentar uma solução para um problema. Além disso, não há como saber se o Texto 1 segue esse padrão. Erro: fora_do_escopo (depende de texto ausente).

Alternativa B — ❌ Incorreta

O Texto 2 não alerta sobre mudanças na indústria de alimentos; ele informa sobre superalimentos. O objetivo é explicar e incentivar uma alimentação saudável, não alertar. Erro: contradiz_texto.

Alternativa C — ❌ Incorreta

A linguagem do título "Superalimentos: o que são e como podem melhorar sua saúde" é denotativa, não conotativa. Não há figuras de linguagem. Assim, a afirmação sobre conotação e teor argumentativo é falsa. Erro: contradiz_texto.

Alternativa D — ❌ Incorreta

O Texto 2 aborda benefícios de alimentos naturais (superalimentos), e não efeitos nocivos de industrializados ou naturais. Portanto, a alternativa inverte o sentido. Erro: contradiz_texto.

Alternativa E — ✅ Correta ⟵ GABARITO

O Texto 2 mescla sequências expositivas (explica o que são superalimentos) e argumentativas (defende sua inclusão na dieta). É muito provável que o Texto 1 também apresente mais de um tipo textual, como é comum em textos de opinião ou divulgação científica. Assim, a alternativa é a única plenamente compatível com o que se pode inferir.

Gabarito: letra E

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