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Questão de Arquivologia — Gestão de Documentos / Arquivos Corrente e Intermediário — INSTITUTO AOCP 2022

ArquivologiaGestão de Documentos / Arquivos Corrente e Intermediário
Código
qq763003
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
PC-GO
Ano
2022
Nível
Superior
Cargo
Papiloscopista Policial da 3ª Classe
Qual dos itens a seguir NÃO é necessário estudar para a elaboração de um plano de classificação documental das atividades fins de uma instituição?
  1. AA organização em toda sua dimensão histórica: criação, extinção, relacionamento com outras organizações e vinculações hierárquicas.
  2. BA organização na sua individualidade: a missão, a estrutura, as funções, as atividades e os procedimentos formais e informais.
  3. COs documentos acumulados, produzidos e/ou recebidos: contextualização quanto às condições de sua produção e acumulação, bem como as tipologias documentais como decorrência natural das funções atribuídas a uma organização ou entidade.
  4. DA legislação pertinente às atividades fins da instituição.
  5. EO estado de conservação dos documentos do acervo institucional.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoE — O estado de conservação dos documentos do acervo institucional.

Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.

Plano de classificação documental para atividades-fim

Gabarito: letra E. O estado de conservação dos documentos (alternativa E) não é necessário para elaborar um plano de classificação documental das atividades-fim, pois a classificação se baseia nas funções, atividades e contexto de produção dos documentos, e não no seu estado físico. As demais alternativas (A, B, C, D) são imprescindíveis.

A elaboração de um plano de classificação documental para as atividades-fim de uma instituição exige o estudo aprofundado da organização, de seus documentos e do contexto legal. O objetivo é organizar logicamente os documentos de acordo com as funções e atividades que os geraram, garantindo a recuperação da informação. O estado de conservação é relevante para a preservação, mas não para a classificação em si.

Alternativa A — ❌ Incorreta (não é a resposta)

Necessário: estudar a organização em sua dimensão histórica (criação, extinção, relações hierárquicas) é fundamental para compreender a evolução das funções e a proveniência dos documentos.

Alternativa B — ❌ Incorreta (não é a resposta)

Necessário: conhecer a missão, estrutura, funções, atividades e procedimentos (formais e informais) permite identificar as atividades-fim e suas subdivisões, base para a classificação.

Alternativa C — ❌ Incorreta (não é a resposta)

Necessário: analisar os documentos acumulados, sua produção e tipologias documentais é essencial para validar e ajustar o plano de classificação às práticas reais da instituição.

Alternativa D — ❌ Incorreta (não é a resposta)

Necessário: a legislação pertinente às atividades-fim (leis, regulamentos, normas) determina competências e obrigações, influenciando diretamente a estrutura do plano de classificação.

Alternativa E — ✅ Correta ⟵ GABARITO

O estado de conservação dos documentos não é necessário para a elaboração do plano de classificação. A classificação diz respeito à organização intelectual dos documentos por funções e atividades, independentemente de seu estado físico (bom, ruim, danificado). O estado de conservação é objeto de outras áreas, como a preservação e a restauração.

Gabarito: letra E.

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