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Questão de Pedagogia — Principais Autores — IUDS 2022

PedagogiaPrincipais Autores
Código
qq764939
Banca
IUDS
Órgão
Prefeitura de Pedreira - SP
Ano
2022
Nível
Superior
Cargo
Professor Adjunto de Educação Básica
Compreender a avaliação como parte integrante do processo de ensino e aprendizagem, imprescindível na orientação das ações pedagógicas que visem à superação das dificuldades apresentadas pelos estudantes, tem sido um tema recorrente nos estudos dos últimos anos (Luckesis, 2012).Neste sentido, sobre a avaliação somativa é INCORRETO afirmar que:
  1. AProposta por Scriven, a avaliação somativa assume o papel de uma avaliação final que serve para julgar o valor dos currículos inteiramente acabados e aperfeiçoados pelo uso do processo de avaliação em sua função primeira.
  2. BA avaliação somativa recebe diversas críticas por não permitir a regulação da aprendizagem, uma vez que apenas comunica resultados.
  3. CA aplicação da avaliação somativa é necessária para o sistema educacional como forma de retorno à sociedade dos resultados obtidos ao término do processo de ensino e aprendizagem.
  4. DA avaliação somativa tem a função de determinar se os estudantes possuem as habilidades para alcançar os objetivos do conteúdo a ser estudado, determinar o seu nível de domínio prévio, classificá-los quanto às alternativas de ensino.
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GabaritoD — A avaliação somativa tem a função de determinar se os estudantes possuem as habilidades para alcançar os objetivos do conteúdo a ser estudado, determinar o seu nível de domínio prévio, classificá-los quanto às alternativas de ensino.

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