Questão de Não definido — Geral — Instituto Consulplan 2022
Não definidoGeral
- Código
- qq771273
- Banca
- Instituto Consulplan
- Órgão
- Itaipu Parquetec
- Ano
- 2022
- Nível
- Superior
- Cargo
- Analista Jr - Educacional
A cada dia, o processo de avaliação na educação a distância torna-se mais complexo visando uma reflexão transformadora, diante da riqueza de variáveis que interferem nos processos de planejamento, execução e gestão de resultados decorrentes. Diferentemente da avaliação na educação presencial, na EaD, o que se observa é a aderência a novos critérios e modalidades, na tentativa de ampliar as potencialidades de apuração da aprendizagem pelos modos formativo, contínuo e somativo, mas sem perder de vista as diferentes formas e espaços de aprendizagem, a pedagogia da conexão e a flexibilidade de escolha de novos métodos, tempos, espaços e parceiros da aprendizagem. Considera relevante o perfil do estudante que tem escolhido esse sistema como uma opção educacional. Nessa perspectiva, constitui-se como pré-requisitos para avaliar na EaD as seguintes competências, EXCETO:
- ADo ensino e aprendizagem: incentivar a aprendizagem colaborativo-cooperativa; incentivar a autonomia. Articular e fortalecer a aprendizagem pela busca.
- BDa didática das nuvens: apropriar-se de novas competências para o aprendizado em redes sociais, em comunidades virtuais de aprendizagem, em M-Learning2, MOOCS, REAs (Recursos Educacionais Abertos).
- CDe estilos de aprendizagem: desenvolver competências para o olhar diferenciado na avaliação de aspectos cognitivos; físicos; e, emocionais mais andragógicos ou mais pedagógicos (contínuo pedagógico-andragógico).
- DDe contexto ou natureza: avaliar compreendendo que esta modalidade é incompatível com a diversidade de realidades socioculturais; socioeconômicas; sociopolíticas; éticas; ideológicas ou religiosas, que se misturam nos espaços e nas salas de aula virtual, além das quatro paredes da escola tradicional.