Questão de Não definido — Geral — Instituto Consulplan 2022
Não definidoGeral
- Código
- qq773535
- Banca
- Instituto Consulplan
- Órgão
- Prefeitura de Orlândia - SP
- Ano
- 2022
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor PEB I – Ensino Fundamental 1º ao 5º ano
(Disponível em: https://educador360.com/gestao/tirinhas-para-refletirsobre-educacao/.)No âmbito educativo, a avaliação deve ser entendida como atividade crítica de aprendizagem, porque se assume que a avaliação é aprendizagem no sentido de que por meio dela adquirimos conhecimento [...]. O aluno aprende sobre e a partir da própria avaliação e da correção, da informação contrastada que o professor lhe oferece e que será sempre crítica e argumentada, mas nunca desqualificadora, nem punitiva.(COMIS, 2006, p. 141-142 apud Méndez, 2002, p. 14.)Ao ler os textos, podemos observar que, na tirinha, a avaliação pode significar apenas um resultado quantitativo, descolado do processo ensino-aprendizagem. Por outro lado, a autora do outro texto nos leva a refletir sobre a avaliação como parte desse processo, pois se configura em um contexto. Assinale a alternativa que corrobora diretamente com segundo texto, na concepção da avaliação da aprendizagem.- AA avaliação da aprendizagem das turmas não deve ser punitiva, cabendo aos professores muita atenção durante a correção das questões, considerando ao máximo as respostas dos alunos para não prejudicá-los no ano letivo.
- BA avaliação da aprendizagem deve ocorrer a partir de ferramentas diferenciadas, em que o acompanhamento do professor deve ser contínuo e a intervenção no processo promova concretamente a melhoria da aprendizagem.
- CÉ importante que, ao final de cada período letivo (bimestre ou trimestre), a professora avalie a turma, como forma de registrar quantitativamente sua aprendizagem e acompanhar qualitativamente para que o aluno possa se recuperar, caso necessário.
- DPara se ter aprendizagem real, as provas devem ser elaboradas com questões de múltipla escolha, mescladas com questões dissertativas, para que o professor possa verificar a aprendizagem de forma mais assertiva e intervir, caso necessário, com aulas extras.