Questão de Não definido — Geral — Instituto Consulplan 2022
Não definidoGeral
- Código
- qq773537
- Banca
- Instituto Consulplan
- Órgão
- Prefeitura de Orlândia - SP
- Ano
- 2022
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor PEB I – Ensino Fundamental 1º ao 5º ano
Texto I[...] ao construir o Projeto Político-Pedagógico (PPP) das escolas, é necessário ter foco sobre o que as instituições têm como intenção de realizar, elencando princípios e métodos que subsidiarão a ação educativa, com vistas a intenções futuras. Nessa perspectiva, o PPP representa uma direção, um rumo a ser tracejado, um compromisso com a mudança educacional enquanto sinônimo de melhoria e qualidade.(Nascimento; Nascimento; Lima, 2020, p. 124.)Texto IILei nº 9.394/1996:Art. 12. Os estabelecimentos de ensino, respeitadas as normas comuns e as do seu sistema de ensino, terão a incumbência de:I - elaborar e executar sua proposta pedagógica;Art. 13. Os docentes incumbir-se-ão de:I - participar da elaboração da proposta pedagógica do estabelecimento de ensino;Considerando o Projeto Político-Pedagógico (PPP) como uma importante diretriz que deve prever ações para melhorar a aprendizagem, bem como reduzir os problemas identificados pela comunidade escolar, NÃO corresponde aos pressupostos do PPP na escola:
- ASeu foco principal é a gestão escolar, pois ele orienta e organiza todo o trabalho da escola, principalmente do diretor escolar; também aborda questões financeiras e estruturais e sua implementação deve ser gradativa e processual.
- BPara melhorar a prática de sala de aula é necessário vinculá-la a uma proposta conjunta da escola, ao conhecimento da realidade, do seu entorno, de uma filosofia educacional, a uma concepção de sociedade, currículo, planejamento, disciplina.
- CPressupõe que a comunidade escolar reflita sobre qual é a concepção de educação e a relação entre a sociedade e a escola, o que não deixa de lado uma reflexão sobre que ser humano formar e questões voltadas para a cidadania, o trabalho e a consciência crítica.
- DTrata-se de um documento que reflete as intenções, os objetivos, as aspirações e os ideais da equipe escolar, tendo em vista um processo de escolarização que atenda a todos os alunos, que possua uma concepção filosófica, sociológica e defina metas e objetivos.