Questão de Pedagogia — Concepções de Educação Infantil — OBJETIVA 2022
PedagogiaConcepções de Educação Infantil
- Código
- qq781114
- Banca
- OBJETIVA
- Órgão
- Prefeitura de Arroio do Padre - RS
- Ano
- 2022
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor de Educação Infantil e Anos Iniciais
De acordo com KISHIMOTO e FORMOSINHO, no âmbito de uma pedagogia da infância transformativa, preconiza-se um planejamento pedagógico que conceitualiza a criança com agência, que lê o mundo e o interpreta, que constrói saberes e cultura, que participa como pessoa e como cidadão na vida da família, da escola e da sociedade. Os ofícios de aluno e professor são reconstruídos com base na reconceitualização da pessoa como detentora de agência: a pessoa do aluno e a pessoa do professor. Os processos vitais para promover a participação são a observação, a escuta e a:
- ATransmissão.
- BPlanificação.
- CNegociação.
- DMotivação.