Questão de Pedagogia — Didática e Prática no Ensino Superior — Prefeitura de Fortaleza - CE 2022
PedagogiaDidática e Prática no Ensino Superior
- Código
- qq784216
- Banca
- Prefeitura de Fortaleza - CE
- Órgão
- Prefeitura de Fortaleza - CE
- Ano
- 2022
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor Pedagogo
A qualidade do professor assume centralidade do debate sobre política educacional, quando os estudos mostram que este é um dos mais importantes preditores do desempenho acadêmico dos estudantes. No Brasil, a exigência de ensino superior na formação dos professores, desde a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (BRASIL, 1996), levou a um aumento significativo da escolaridade dos professores do Ensino Fundamental; no entanto, o desempenho dos alunos de Ensino Básico não aumentou no mesmo período no país (LOUZANO et al., 2010). Assinale a alternativa que aponta dois coerentes fatores de análise que nos ajudariam a melhor compreender por que esta relação - maior escolaridade docente/maior desempenho aluno - não se estabeleceu em nosso país.
- AA atratividade da carreira docente no Brasil e a seleção e formação inicial dos professores de ensino fundamental no país.
- BA pouca adesão do país aos instrumentos de avaliação externa, como o PISA, para os estudantes, e o ENADE, para os professores.
- CA falta de uma política de formação de professores em serviço e a efetiva extinção de professores sem licenciatura no ensino público.
- DAs condições prévias de aprendizagem dos estudantes de Educação Básica e as políticas de permanência e cotas nas universidades