Questão de Pedagogia — História da Educação Brasileira — Prefeitura de Ipumirim - SC 2022
PedagogiaHistória da Educação Brasileira
- Código
- qq784359
- Banca
- Prefeitura de Ipumirim - SC
- Órgão
- Prefeitura de Ipumirim - SC
- Ano
- 2022
- Nível
- Médio
- Cargo
- Assistente Pedagógico
Muitas vezes nos perguntamos o porquê de estudarmos História, e além: História da Educação. O que poucas vezes nos damos conta é que muitos hábitos, conceitos e objetos presentes no dia a dia não são fruto de uma criação dos homens atuais. Nosso cotidiano está impregnado das contribuições dos tempos passados. Ao tratarmos da História da Educação, muitas das nossas práticas e discussões atuais são réplicas ou decorrentes das práticas de nossos antecessores no magistério. Nossa História da Educação está também marcada pelos diversos acontecimentos sociais e políticos que alteraram a vida do país.Fonte: Introdução à História da Educação e sua Relação com as Ciências Sociais: Influências dos Elementos Sócio-Históricos no Processo Educativo. Disponível em: < mmeentoos_ssoccoo__hstorrcos __daa_eduucacao.pddf /Biblioteca/Livro_3/6-Fundamentos_socio_historicos_da_educacao.pdf > (modificado).Diante disso, identifique a alternativa que demonstra claramente a importância da história na educação.
- AO estudo da História pode auxiliar a compreender o processo de evolução da própria sociedade, por meio da busca das transformações e das permanências dos processos humano-sociais, desenvolvendo o espírito crítico e exercitando a cidadania.
- BAo estudo da História compete exclusivamente para a organização da disciplina escolar.
- CO estudo da História é determinante para indicar os rumos institucionais da educação que devem ser vistos como ambientes isolados.
- DO estudo da História serve para dimensionar o fortalecimento das relações desenvolvimentistas das rotinas improdutivas.
- EO estudo da História baseia-se nas práticas indissociáveis da meritocracia aristocrática brasileira.