Questão de Pedagogia — Aspectos Psicológicos da Educação — Quadrix 2022
PedagogiaAspectos Psicológicos da Educação
- Código
- qq785616
- Banca
- Quadrix
- Órgão
- CFP
- Ano
- 2022
- Nível
- Superior
- Cargo
- Especialista em Psicologia - Psicologia Escolar e Educacional
A motivação no contexto escolar é um tema muito discutido na contemporaneidade da educação em diferentes espaços e culturas. Nesse sentido, pode-se afirmar que a Teoria da Autodeterminação considera que:
- Ao continuum proposto pela Teoria da Autodeterminação representa a evolução do comportamento e retrata a motivação para aprender como um processo cíclico.
- Bno continuum da regulação do comportamento não figuram elementos compreendidos na ausência de intencionalidade para agir, não incluindo a motivação intrínseca.
- Co continuum proposto pela Teoria da Autodeterminação não retrata adequadamente a motivação para aprender como um processo cíclico.
- Dno continuum da regulação do comportamento, não figuram aqueles elementos compreendidos na desmotivação, ou seja, a ausência de intenção para agir, até a motivação intrínseca.
- Ea regulação do comportamento não se coaduna com os princípios da motivação, segundo a Teoria da Autodeterminação.