Questão de Serviço Social — Planejamento, Monitoramento e Avaliação de Planos, Programas e Projetos — UFSC 2022
Serviço SocialPlanejamento, Monitoramento e Avaliação de Planos, Programas e Projetos
- Código
- qq808272
- Banca
- UFSC
- Órgão
- UFSC
- Ano
- 2022
- Nível
- Superior
- Cargo
- Assistente Social
Sobre a avaliação e o monitoramento de programas e projetos sociais, a avaliação a partir de eixos como a eficiência, a eficácia e a efetividade é reconhecida como uma exigência, tanto em organizações públicas como em organizações não governamentais. Nesse campo, o conhecimento de termos-chaves é primordial. Assim, numere a coluna 2, identificando os termos elencados na coluna 1, e assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.Coluna 11. Avaliação 2. Efetividade 3. Eficácia 4. Eficiência 5. Plano 6. Programa 7. Projeto Coluna 2( ) Análise do custo-benefício de um programa, em termos econômicos ou políticos.( ) É a soma dos programas que têm objetivos comuns. Considera-se instrumento normativo e político, delineando decisões de caráter mais geral, amplo.( ) É um empreendimento planejado, que consiste num conjunto de atividades inter-relacionadas e coordenadas para alcançar objetivos específicos dentro dos limites de um orçamento e de um período de tempo dados.( ) Avaliação da relação entre objetivos e instrumentos de um programa ou projeto e os resultados obtidos. Considera-se avaliação de processos implementados.( ) Juízo de valor estabelecido a partir da relação entre a execução de um programa e o impacto provocado na realidade em que foi executado.( ) É um conjunto de projetos que perseguem os mesmos objetivos, guardando estreita relação entre eles. Desdobra o plano em unidades menores, contemplando setores diferenciados, ou reúne ações com os mesmos objetivos.( ) Atividade que tem por objetivo maximizar a eficácia dos programas na obtenção de seus fins e a eficiência na alocação de recursos para a consecução dos mesmos.
- A3 – 5 – 7 – 1 – 2 – 6 – 4
- B4 – 5 – 6 – 2 – 1 – 3 – 7
- C4 – 5 – 7 – 3 – 2 – 6 – 1
- D3 – 7 – 2 – 1 – 5 – 4 – 6
- E2 – 7 – 6 – 4 – 3 – 5 – 1