Questão de Pedagogia — Temas Educacionais Pedagógicos — UFV 2022

Considerando o estudo realizado por Venturini e Feres Júnior (2020) a respeito da implementação de políticas de ações afirmativas na pós-graduação no Brasil, destaca-se a prevalência de iniciativas voltadas para atender, como beneficiários, os grupos étnico-raciais (pretos, pardos e indígenas), conforme demonstra o gráfico a seguir:Fonte: VENTURINI e FERES JÚNIOR, 2000, p. 890.Essa prevalência sinalizou uma mudança em relação à implementação de políticas de ações afirmativas na graduação, pois nesta as cotas sociais foram a maioria. Tendo isso em vista, analise as justificativas a seguir, relacionadas a argumentos apresentados pelos programas de pós-graduação para priorizarem os grupos étnico-raciais, atribuindo V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s):( ) As desigualdades raciais existentes no Brasil.( ) A baixa representatividade dos grupos étnico-raciais nos cursos de pós-graduação.( ) O entendimento de que não há barreiras para que as pessoas pretas e pardas alcancem postos de prestígio na estrutura social.( ) O reconhecimento de que o Brasil não é uma “democracia racial” (GUIMARÃES, 2012, APUD VENTURINI e FERES JÚNIOR, 2020, p.890).A sequência CORRETA é:

1. AV, V, V, F
2. BF, F, V, V
3. CV, V, F, V
4. DF, V, V, F