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Questão de Libras — Educação dos Surdos — UNESPAR 2022

LibrasEducação dos Surdos
Código
qq809568
Banca
UNESPAR
Órgão
UNESPAR
Ano
2022
Nível
Médio
Cargo
Intérprete de Libras
A autora Lopes (2007)⁵ adverte que não existe apenas uma única forma de ser surdo, ela afirma:Não existe uma única forma de ser surdo e não há uma essência acima de qualquer atravessamento cultural. há sim, representações, códigos, sentimentos compartilhados por um grupo de pessoas, todos forjados nas experiências vivenciadas por sujeitos surdos diferentes e em espaços distintos. Experiências que nos tocam e deixam marcas em nossas formas de ser e de nos ver diante do outro que não somos. Marcas que ultrapassam o corpo e conformam as subjetividades. (LOPES, 2007, p. 88)A partir desta afirmação é INCORRETO afirmar:
  1. AAs identidades surdas não são fixas e o processo identitário se dá ao longo da trajetória do sujeito.
  2. BO decreto n º 5.626/05, no artigo 2º que afirma: “[...] considera-se pessoa surda àquela que, por ter perda auditiva, compreende e interage com o mundo por meio de experiências visuais, manifestando sua cultura principalmente pelo uso da Língua Brasileira de Sinais – LIBRAS.” (BRASIL, 2005)⁶.
  3. CEncontramos nos estudos sobre identidades surdas, feitos pela pesquisadora surda Perlin, (2005)⁷ que as identidades não são homogêneas, que dentro deste grande grupo denominado surdos há diferentes identidades.
  4. DIdentidades surdas: Trata-se de identidades fortemente marcadas pela política surda. Estão mais presentes em surdos que pertencem à comunidade surda. A experiência visual é que determina formas de comportamento, cultura e língua.
  5. EQuando falamos de identidades surdas isto nos remete a homogeneidade e padronização, existe somente uma identidade surda.
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GabaritoE — Quando falamos de identidades surdas isto nos remete a homogeneidade e padronização, existe somente uma identidade surda.

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