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Questão de Pedagogia — Aspectos Psicológicos da Educação — Unesc 2022

PedagogiaAspectos Psicológicos da Educação
Código
qq813605
Banca
Unesc
Órgão
Prefeitura de Maracajá - SC
Ano
2022
Nível
Superior
Cargo
Professor de Geografia
Exceto ISegundo De Aquino (2007), "a aprendizagem refere-se à aquisição cognitiva, física e emocional, e ao processamento de habilidades e conhecimento em diversas profundidades, ou seja, o quanto uma pessoa é capaz de compreender, manipular, aplicar e /ou comunicar esse conhecimento e essas habilidades" (DE AQUINO, 2007).Exceto IIDesenvolvimento cognitivo é limitado a um determinado potencial para cada intervalo de idade (ZPD); o indivíduo deve estar inserido em um grupo social e aprende o que seu grupo produz; o conhecimento surge primeiro no grupo, para só depois ser interiorizado. A aprendizagem ocorre no relacionamento do aluno com o professor e com outros alunos.Fonte:http://www.nce.ufrj.br/ginape/publicacoes/trabalhos/t_2002/t_2002_renato_aposo_e_francine_vaz/teorias.htm (Fragmento)As teorias de aprendizagem buscam reconhecer a dinâmica envolvida nos atos de ensinar e aprender, partindo do reconhecimento da evolução cognitiva do homem, e tentam explicar a relação entre o conhecimento pré-existente e o novo conhecimento. A teoria da aprendizagem descrita no excerto II corresponde a:
  1. AEpistemologia Genética de Piaget.
  2. BTeoria Construtivista de Bruner.
  3. CTeoria da Inclusão (D. Ausubel).
  4. DTeoria Sócio-Cultural de Vygotsky.
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GabaritoD — Teoria Sócio-Cultural de Vygotsky.

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