Questão de Pedagogia — Educação Infantil — AMEOSC 2023
PedagogiaEducação Infantil
- Código
- qq821758
- Banca
- AMEOSC
- Órgão
- Prefeitura de Dionísio Cerqueira - SC
- Ano
- 2023
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor de Educação Infantil
Em relação à organização curricular, enquanto o RCNEI está centrado na ideia de eixos de aprendizagens e as DCNEIs nas diferentes linguagens, a BNCC valoriza os campos de experiências das crianças, cujo foco desloca-se de quem ensina para quem aprende, ou seja, interessa compreender o que as crianças fazem, por meio de suas experiências, com as aprendizagens que são ofertadas para elas. Essas aprendizagens ocorrem com as diferentes linguagens, portanto, não descarta, mas incorpora a ideia contida na DCNEIs.Barbosa, R. F. M., Del Rio Martins, R. L., & Mello, A. da S. (2019). A EDUCAÇÃO INFANTIL NA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR: AVANÇOS E RETROCESSOS. Movimento-Revista De educação , (10), 147-172. https://doi.org/10.22409/mov.v0i10.536Nesse sentido, a organização curricular, nesta terceira versão da BNCC, traz alguns pontos que são alvo de análises tais como a subdivisão da Educação Infantil em três grupos por faixa etária:
- ABebês (0 a 18 meses), crianças pequenas (19 meses a 3 anos e 11 meses) e crianças (4 anos a 5 anos e 11 meses).
- BBebês (0 a 18 meses), crianças bem pequenas (19 meses a 3 anos e 11 meses) e crianças pequenas (4 anos a 5 anos e 11 meses).
- CBebês (0 a 15 meses), crianças bem pequenas (16 meses a 3 anos e 11 meses) e crianças pequenas (4 anos a 5 anos e 11 meses).
- DCrianças bem pequenas (0 a 15 meses), crianças pequenas (16 meses a 3 anos e 11 meses) e crianças (4 anos a 5 anos e 11 meses).