Questão de Pedagogia — Currículo (Teoria e Prática) — AMEOSC 2023
PedagogiaCurrículo (Teoria e Prática)
- Código
- qq826873
- Banca
- AMEOSC
- Órgão
- Prefeitura de Tunápolis - SC
- Ano
- 2023
- Nível
- Superior
- Cargo
- Segundo Professor de Turma
"A ênfase dada à equidade como princípio norteador das práticas curriculares diferenciadas tem sido frequentemente desafiada no contexto da Educação Básica, pela expansão da Educação Especial na perspectiva da Educação Inclusiva. Por isso, ter em conta a diferenciação curricular no acesso aos conhecimentos e no sucesso escolar com ponto de chegada dos percursos formativos dos estudantes identificados como público-alvo da Educação 22 Especial, além do acesso e da permanência na educação escolar, pode potencializar a justiça curricular e equidade."Disponível em: https://tunapolis.sc.gov.br/uploads/sites/461/2023/08/ Proposta-ped.-ANOS-INICIAS-2020-20221-1.pdfNo contexto da inclusão escolar, a equidade da qual fala o trecho acima tem como objetivo:
- AA preservação de um currículo igualitário, que não se flexibilize para atender a demandas específicas.
- BA oferta de uma educação que priorize a aprendizagem do estudante demonstra dificuldade de aprendizagem.
- CA garantia da justiça curricular aos estudantes que, no decorrer de seus percursos de escolarização, ficaram excluídos dos processos de ensino e de aprendizagem.
- DA oferta de uma educação que priorize a aprendizagem do estudante demonstra melhores condições de aprendizagem