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Questão de Português — Interpretação de Textos — AVALIA 2023

PortuguêsInterpretação de Textos
Código
qq828208
Banca
AVALIA
Órgão
SED-MS
Ano
2023
Nível
Superior
Cargo
Docente - Anos Finais - Língua Portuguesa
Relacione as colunas e assinale a alternativa com a sequência correta.1. Texto narrativo.2. Texto descritivo.3. Texto dissertativo.4. Texto expositivo.5. Texto injuntivo.( ) Tipologia que é frequentemente utilizada para contar histórias e eventos, portanto apresenta um narrador. Caracteriza-se pela presença de uma sequência de acontecimentos, de personagens e de uma linha temporal. Possui desenvolvimento, clímax e desfecho. Pode ser apresentada em diversos formatos, como contos, romances, fábulas, novelas, dentre outros.( ) Tipologia cujo objetivo principal é orientar, instruir ou definir ações ao leitor. Em outras palavras, esse tipo de texto fornece informações sobre como realizar certas atividades, dando instruções passo a passo. Inclui a presença de verbos no modo imperativo, que indicam uma ordem, pedido ou conselho direto ao leitor. Exemplos são os manuais de instruções, receitas culinárias, tutoriais, guias passo a passo, dentre outros.( ) Tipologia que tem como objetivo principal apresentar informações de forma clara, objetiva e organizada, buscando transmitir conhecimento sobre determinado tema ao leitor. Não busca persuadir ou entreter, como outros tipos de textos. É comum em livros didáticos, seminários, entrevistas, enciclopédia, verbete de dicionário, dentre outros.( ) Tipologia usada para retratar pessoas, lugares, objetos, cenas ou eventos na mente do leitor. Sua principal função é transmitir uma impressão sensorial completa através da linguagem. Esse tipo de texto frequentemente utiliza comparações, metáforas e adjetivos. Classificados, cardápios de restaurantes e folhetos turísticos são bons exemplos.( ) Tipologia que tem como objetivo principal apresentar e discutir uma ideia, analisar argumentos, expor pontos de vista e sustentar uma tese sobre determinado tema. Sua estrutura é constituída por introdução, desenvolvimento e conclusão, fornecendo uma abordagem lógica e organizada do assunto em questão.
  1. A1 – 5 – 3 – 2 – 4.
  2. B2 – 5 – 3 – 4 – 1.
  3. C1 – 5 – 4 – 2 – 3.
  4. D4 – 5 – 2 – 1 – 3.
  5. E3 – 2 – 4 – 5 – 1.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoC — 1 – 5 – 4 – 2 – 3.

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