Questão de Português — Sintaxe — Avança SP 2023
- Código
- qq834098
- Banca
- Avança SP
- Órgão
- Prefeitura de Conchas - SP
- Ano
- 2023
- Nível
- Médio
- Cargo
- Vigia
- Acondicional.
- Bcomparativo.
- Ctemporal.
- Dconcessivo.
- Econformativo.
GabaritoD — concessivo.
Gabarito: letra D. A oração adverbial iniciada por "Embora" exprime sentido concessivo, pois introduz uma ideia de oposição/ressalva em relação à oração principal: admite-se uma objeção ("cada caso tem suas particularidades") sem que ela impeça a realização do que se afirma ("a terapia comportamental deve incluir os objetivos"). A pista decisiva é o próprio conectivo: "embora" é uma conjunção concessiva típica, ao lado de "ainda que", "mesmo que", "conquanto", "se bem que".
"Embora cada caso tenha suas próprias particularidades, a terapia comportamental deve incluir os seguintes objetivos"
A relação é de concessão: a informação da oração subordinada é uma ressalva que, em tese, poderia contrariar a principal, mas não a invalida. É o mesmo valor de "apesar de": apesar de cada caso ter particularidades, a terapia deve incluir os objetivos.
O comando é direto: identificar o sentido da oração adverbial que inicia o período. Isso é uma questão de sintaxe (classificação da oração subordinada adverbial) e de semântica (valor do conectivo). Não se trata de interpretar o texto, mas de reconhecer a relação lógica que a conjunção estabelece entre as orações.
Cada oração subordinada adverbial é introduzida por uma conjunção ou locução que sinaliza o valor. Os principais:
Valor | Conectivos típicos | Exemplo |
|---|---|---|
Concessivo | embora, ainda que, mesmo que, conquanto, se bem que, apesar de | Embora chova, sairei. |
Condicional | se, caso, contanto que, desde que, a menos que | Se chover, não saio. |
Comparativo | como, tal qual, assim como, mais... que, menos... que | Ele estuda como o irmão. |
Temporal | quando, enquanto, logo que, assim que, depois que | Quando cheguei, ele saiu. |
Conformativo | conforme, segundo, consoante | Fiz conforme o combinado. |
A pegadinha da banca é oferecer valores que não correspondem ao conectivo "embora". Quem não domina a lista de conectivos pode confundir "embora" com "se" (condicional) ou com "quando" (temporal), mas a conjunção é a chave: "embora" é exclusivamente concessiva.
Condicional expressa condição ("se", "caso"). No trecho, não há nenhuma hipótese ou condição para a terapia incluir os objetivos; há uma ressalva. A banca tenta confundir com a ideia de "se cada caso tem particularidades", mas o conectivo não é "se".
Comparativo expressa comparação ("como", "tal qual"). Não há comparação entre dois elementos no período. A oração "Embora cada caso tenha suas próprias particularidades" não compara nada; apenas opõe uma ideia à outra.
Temporal expressa tempo ("quando", "enquanto"). Não há noção de tempo no trecho. A oração não indica quando a terapia deve incluir os objetivos; indica uma circunstância de oposição.
Concessivo é exatamente o valor de "embora": admite-se uma objeção (cada caso tem particularidades) sem que ela impeça a afirmação principal (a terapia deve incluir os objetivos). É a relação de concessão: a ideia da subordinada poderia contrariar a principal, mas não a invalida. O conectivo "embora" é o marcador clássico desse valor.
Conformativo expressa conformidade ("conforme", "segundo"). Não há ideia de acordo ou conformidade com algo. A oração não diz que a terapia deve incluir os objetivos conforme cada caso; diz que, apesar de cada caso ter particularidades, os objetivos devem ser incluídos.
A banca aposta em quem decora os valores sem fixar os conectivos. "Embora" é a palavra-chave: se você a reconhece como concessiva, elimina as demais na hora.
Ao ver "embora", "ainda que", "mesmo que", "conquanto", marque concessão sem hesitar. São conectivos exclusivos desse valor — não há ambiguidade.
Conclusão: a oração "Embora cada caso tenha suas próprias particularidades" é uma subordinada adverbial concessiva, pois expressa ressalva/oposição à oração principal. Portanto, o gabarito é a letra D.
Gabarito: letra D
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