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Questão de Pedagogia — Educação e Filosofia — Avança SP 2023

PedagogiaEducação e Filosofia
Código
qq834862
Banca
Avança SP
Órgão
Prefeitura de Laranjal Paulista - SP
Ano
2023
Nível
Superior
Cargo
Professor de Educação Especial
A diferença vem do múltiplo e não do diverso. Tal como ocorre na aritmética, o múltiplo é sempre um processo, uma operação, uma ação. A diversidade é estática, é um estado, é estéril. A multiplicidade é ativa, é fluxo, é produtiva. A multiplicidade é uma máquina de produzir diferenças - diferenças que são irredutíveis à identidade. A diversidade limita-se ao existente. A multiplicidade estende e multiplica, prolifera, dissemina. A diversidade é um dado - da natureza ou da cultura. A multiplicidade é um movimento. A diversidade reafirma o idêntico. A multiplicidade estimula a diferença que se recusa a se fundir com o idêntico.SILVA, T. T. da. Identidade e diferença: a perspectiva dos Estudos Culturais.A educação inclusiva desafia a artificialidade das identidades normais, reconhecendo as diferenças como produtos da multiplicidade, não da diversidade. Ela promove o direito à diferença, pois:
  1. Aa diversidade é o resultado de um processo ativo, enquanto a multiplicidade é estática e estéril.
  2. Ba multiplicidade é um dado da natureza, enquanto a diversidade é um movimento ativo.
  3. Ca diversidade é uma máquina de produzir diferenças, enquanto a multiplicidade se limita ao existente.
  4. Da multiplicidade reafirma o idêntico, enquanto a diversidade estimula a diferença.
  5. Ea multiplicidade é um movimento ativo que promove o direito à diferença, enquanto a diversidade limita-se ao existente.
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GabaritoE — a multiplicidade é um movimento ativo que promove o direito à diferença, enquanto a diversidade limita-se ao existente.

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