Questão de Português — Conjunções: Relação de causa e consequência — Avança SP 2023

Conjunção "porém": valor de oposição

Gabarito: letra D. Na frase “Estudei muito, porém não consegui passar no exame.”, a conjunção porém é coordenativa adversativa e estabelece relação de oposição entre as orações: o estudo intenso (expectativa de aprovação) contrasta com o resultado negativo (não passar). A pista decisiva é o próprio sentido do conectivo: porém pertence ao grupo das adversativas, ao lado de mas, contudo, todavia, entretanto, no entanto.

O comando da questão

O enunciado pede que você identifique a função da conjunção na sentença, ou seja, o valor semântico que ela estabelece entre as orações. Isso é uma questão de morfossintaxe: a conjunção é uma classe de palavra que liga orações, e cada tipo de conjunção imprime uma relação lógica específica (adição, oposição, causa, condição, finalidade, etc.). Aqui, não há texto-base além da frase; a resposta está no sentido intrínseco do conectivo porém.

O que é uma conjunção adversativa?

As conjunções coordenativas adversativas ligam orações independentes, introduzindo uma ideia de contraste, quebra de expectativa ou oposição em relação ao que foi dito antes. Veja a definição clássica: a oração adversativa apresenta um fato que se contrapõe ao fato anterior, sem anulá-lo.

Na frase em análise:

“Estudei muito, porém não consegui passar no exame.”

A primeira oração (“Estudei muito”) cria a expectativa de que o esforço levaria à aprovação. A segunda oração (“não consegui passar”) frustra essa expectativa. O porém marca exatamente essa oposição entre o esperado e o ocorrido.

A técnica que decide

Para resolver questões de valor semântico de conjunção, o caminho é:

1. Identifique a classe da conjunção: coordenativa ou subordinativa.

2. Reconheça o grupo a que ela pertence: aditiva, adversativa, alternativa, conclusiva, explicativa (coordenativas); causal, consecutiva, concessiva, condicional, comparativa, conformativa, final, temporal, proporcional (subordinativas).

3. Confirme pelo contexto: a relação lógica que o conectivo estabelece entre as orações.

No caso, porém é coordenativa adversativa — não há dúvida. As demais alternativas apresentam valores de outras conjunções, que não se aplicam aqui.

Análise das alternativas

Alternativa A — ❌ Incorreta

Indicar uma comparação. A comparação é estabelecida por conjunções como como, tal qual, assim como, mais que, menos que (ex.: “Ele estuda como um louco.”). O porém não compara nada; ele contrapõe ideias. A alternativa tangencia o tema ao citar um valor semântico que não está presente na frase.

Alternativa B — ❌ Incorreta

Indicar uma condição. A condição é marcada por se, caso, contanto que, desde que, a menos que (ex.: “Se estudar, passarei.”). O porém não introduz hipótese ou condição; ele liga orações independentes, sem relação de dependência condicional. A alternativa extrapola ao atribuir ao conectivo um valor que ele não possui.

Alternativa C — ❌ Incorreta

Indicar uma causa. A causa é expressa por porque, pois, já que, visto que, uma vez que (ex.: “Passei porque estudei.”). O porém não estabelece relação de causa e consequência; ele marca oposição. A alternativa contradiz o sentido real do conectivo, pois inverte a relação lógica.

Alternativa D — ✅ Correta ⟵ GABARITO

Indicar uma oposição. O porém é uma conjunção coordenativa adversativa, que introduz quebra de expectativa ou contraste. Na frase, o estudo (que normalmente levaria à aprovação) se opõe ao resultado negativo. A relação é de oposição entre as orações.

Alternativa E — ❌ Incorreta

Indicar uma finalidade. A finalidade é expressa por para que, a fim de que, porque (no sentido de “para que”) (ex.: “Estudo para que passe.”). O porém não indica objetivo ou propósito; ele liga orações independentes com valor adversativo. A alternativa tangencia o tema ao citar um valor que não se aplica.

Conclusão

A questão testa o reconhecimento do valor semântico de uma conjunção coordenativa. O porém é clássico exemplo de adversativa, indicando oposição. As demais alternativas apresentam valores de outras conjunções, que não se encaixam no contexto.

Gabarito: letra D