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Questão de Português — Morfologia — Avança SP 2023

PortuguêsMorfologia
Código
qq839611
Banca
Avança SP
Órgão
SANEBAVI-SP
Ano
2023
Nível
Fundamental
Cargo
Motorista
Leia o texto a seguir para responder à questãos.

Ansiosos evitam relaxar para sentirem menos ansiedade, conclui pesquisa.

Pesquisadores da Universidade do Estado da Pensilvânia, nos Estados Unidos, descobriram que pessoas ansiosas tendem a evitar exercícios de relaxamento por um motivo controverso: essas atividades causam mais ansiedade a elas.

A conclusão faz parte de um estudo que envolveu 96 estudantes universitários e foi publicado no Journal of Affective Disorders. Na análise, os especialistas notaram que os ansiosos propositalmente evitam relaxar em exercícios de descontração. Segundo o estudo, isso acontece numa tentativa de impedir mudanças repentinas. É como se pensassem: "melhor continuar me preocupando constantemente do que relaxar e, de repente, voltar a me preocupar".

Os pesquisadores também perceberam que os voluntários mais sensíveis a mudanças negativas — passando rapidamente de um estado relaxado para um de medo, por exemplo — eram mais propensos a se sentir ansiosos durante exercícios de relaxamento. Esses momentos de descontração, então, se tornam mais estressantes do que satisfatórios.

Uma das autoras do estudo, Michelle Newman, investiga o assunto há anos e explica que, embora a ansiedade induzida pelo relaxamento seja conhecida desde os anos 1980, sua causa específica ainda era desconhecida. Em 2011, a professora percebeu que, talvez, isso acontecesse porque as pessoas tentavam evitar o contraste de sentimentos — o que foi demonstrado na nova pesquisa.

"A teoria gira em torno da ideia de que as pessoas ficam ansiosas intencionalmente como uma maneira de evitar a decepção que poderiam ter se algo ruim acontecesse", explicou Newman, em declaração à imprensa. "Isso não é realmente útil e apenas deixa você mais infeliz. Mas, como a maioria das coisas com as quais nos preocupamos acaba não acontecendo, o que é reforçado no cérebro é: 'Preocupeime e isso não aconteceu, por isso devo continuar me preocupando'.”

Hanjoo Kim, coautora do artigo, acredita que a pesquisa pode ajudar na preparação de tratamentos mais eficazes para pessoas ansiosas. "Espera-se que nossas descobertas sirvam de base para proporcionar melhores cuidados a essas populações", disse, em comunicado.

Apesar dos achados, Newman defende que os exercícios de relaxamento são positivos e acredita que incluí-los na rotina pode ser a solução para os medos dos pacientes. "O treinamento de mindfulness e outras intervenções podem ajudar as pessoas a descontraírem e viverem o momento", diz.


Revista Galileu Digital. Disponível em:< https://revistagalileu.globo.com/Ciencia/Saude/noticia/2019/10/ansiosos-evitam-relaxar-parasentirem-menos-ansiedade-conclui-pesquisa.html>. Acesso em: 04 abr. 2023. (Adaptado).
De acordo com as regras gramaticais, em “ansiosos evitam relaxar para sentirem menos ansiedade”, a palavra "menos" é classificada como:
  1. ASubstantivo.
  2. BPronome.
  3. CVerbo.
  4. DAdvérbio.
  5. EAdjetivo.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoD — Advérbio.

Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.

Classificação de "menos" em "ansiosos evitam relaxar para sentirem menos ansiedade"

Gabarito: letra D. A palavra "menos" é um advérbio de intensidade, pois modifica o substantivo "ansiedade" indicando uma quantidade menor, ou seja, intensifica a ideia de "ansiedade" de forma negativa. No trecho, "menos" não nomeia, não caracteriza, não indica ação nem substitui um nome — ele apenas reduz a intensidade do sentimento expresso por "ansiedade".

O comando da questão

O enunciado pede a classificação morfológica da palavra "menos" no contexto dado. Isso significa que devemos identificar a classe gramatical (substantivo, pronome, verbo, advérbio, adjetivo etc.) que a palavra exerce na frase. Não se trata de interpretação de texto, mas de análise morfológica — e a resposta se encontra na função que a palavra desempenha na oração.

O papel de "menos" no trecho

No trecho "ansiosos evitam relaxar para sentirem menos ansiedade", a palavra "menos" está ligada ao substantivo "ansiedade", indicando uma quantidade reduzida desse sentimento. Ela não está modificando um verbo (como em "corre menos"), nem um adjetivo (como em "menos bonito"), mas sim um substantivo — e, ainda assim, exerce função de advérbio de intensidade, pois expressa uma gradação.

"ansiosos evitam relaxar para sentirem menos ansiedade"

Aqui, "menos" poderia ser substituído por "pouca" ou "menor quantidade de", mas a classe gramatical permanece a de advérbio, pois palavras como "menos", "mais", "muito", "pouco" (quando invariáveis) são tradicionalmente classificadas como advérbios de intensidade.

A regra que decide

Advérbio é a classe invariável que modifica o verbo, o adjetivo ou outro advérbio, indicando circunstância (tempo, modo, lugar, intensidade etc.). No caso de "menos", temos um advérbio de intensidade, que serve para diminuir a intensidade do termo a que se refere. Mesmo quando acompanha um substantivo, como em "menos ansiedade", a palavra mantém sua natureza adverbial — é uma característica da língua portuguesa que certos advérbios podem modificar substantivos em construções como essa.

Análise das alternativas

"Menos" no trecho
  • 1Classe: advérbio de intensidade
    • Invariável
    • Reduz a intensidade de "ansiedade"
  • 2O que NÃO é
    • Substantivo (não nomeia)
    • Pronome (não substitui)
    • Verbo (não indica ação)
    • Adjetivo (não caracteriza; seria "menor")
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Alternativa A — ❌ Incorreta

Substantivo é a classe que nomeia seres, objetos, sentimentos, lugares etc. "Menos" não nomeia nada; não é um nome. No trecho, quem nomeia o sentimento é "ansiedade". "Menos" apenas reduz a intensidade desse sentimento. Portanto, não pode ser substantivo.

Alternativa B — ❌ Incorreta

Pronome é a classe que substitui ou acompanha o substantivo, indicando pessoa do discurso, posse, demonstração etc. "Menos" não substitui nenhum nome, não indica posse, nem demonstração. Não há qualquer função pronominal no contexto. A banca oferece essa opção para testar se o candidato confunde "menos" com palavras como "nenhum" ou "pouco" (que podem ser pronomes indefinidos), mas aqui "menos" é invariável e não tem valor pronominal.

Alternativa C — ❌ Incorreta

Verbo é a classe que expressa ação, estado ou fenômeno. "Menos" não indica nenhuma ação ou estado; é uma palavra invariável, sem flexão de tempo, modo ou pessoa. No trecho, os verbos são "evitam", "relaxar" e "sentirem". "Menos" não tem nenhuma característica verbal.

Alternativa D — ✅ Correta ⟵ GABARITO

Advérbio é a classe invariável que modifica o verbo, o adjetivo ou outro advérbio, indicando circunstância. "Menos" é um advérbio de intensidade, pois expressa uma redução da intensidade do sentimento "ansiedade". No trecho, "menos" poderia ser substituído por "pouca" (embora mude a classe), mas a função de intensidade permanece. A classificação tradicional é de advérbio.

Alternativa E — ❌ Incorreta

Adjetivo é a classe que caracteriza o substantivo, atribuindo-lhe qualidade, estado ou característica. "Menos" não atribui qualidade a "ansiedade"; ele apenas indica uma quantidade menor. Se fosse adjetivo, poderia variar em gênero e número (como "menor"), mas "menos" é invariável. Portanto, não é adjetivo.

Conclusão

A questão testa o reconhecimento da classe gramatical de uma palavra invariável que expressa intensidade. A pegadinha está em oferecer classes que podem parecer plausíveis (substantivo, pronome, adjetivo), mas a função de "menos" no trecho é claramente de advérbio de intensidade. Lembre-se: palavras como "menos", "mais", "muito", "pouco" (quando invariáveis) são advérbios, mesmo quando acompanham substantivos.

Gabarito: letra D

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