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Questão de Pedagogia — Temas Educacionais Pedagógicos — CETREDE 2023

PedagogiaTemas Educacionais Pedagógicos
Código
qq844390
Banca
CETREDE
Órgão
Prefeitura de Guaiúba - CE
Ano
2023
Nível
Médio
Cargo
Professor - Ensino Fundamental (1º ao 5º ano)
Leia o plano de aula a seguir:TEMA: PreconceitoANO: 2ºOBJETIVOS: construir novos valores, refletir sobre o preconceito e contribuir com atitudes para sua extinção, respeitar diferenças, ampliar o vocabulário e a capacidade de comunicação, trabalhar coletivamente em harmonia e colaboração, fortalecer laços familiares e estimular a participação da família na escola.COMPONENTES CURRICULARES:Ciências, Matemática e Geografia – as diferenças, o preconceito e a exploração do ambiente.Língua Portuguesa – roda de história e conversa sobre “Romeu e Julieta”, diferenças e preconceito.Arte – confecção de cartazes, painel e convites.CRONOGRAMA: 06 aulasMETODOLOGIA: realizar a leitura da história e fazer uma roda de conversa sobre preconceito em relação às diferenças. Vendar os olhos dos alunos e permitir que que manuseiem objetos com diferentes texturas, promovendo o diálogo sobre as diferenças encontradas ali e no mundo. Em seguida, sair pelo pátio à procura de diferentes texturas para realizar os cartazes. Após, realizar convite para família visitar a exposição dos cartazes.AVALIAÇÃO: Por meio da observação e participação de cada criança, verificar se houve alcance dos objetivos. BIBLIOGRAFIA: ROCHA, Ruth. Romeu e Julieta. Editora Ática.https://www.trabalhosgratuitos.com/Sociais-Aplicadas/Pedagogia/Plano-de-aulainterdisciplinar-739316.htmlO plano acima traz a integração entre vários componentes curriculares que objetivam a construção de uma visão mais ampla das temáticas apresentadas, além de permitir o desenvolvimento de análises críticas sobre os assuntos apresentados e que os alunos observem um mesmo fato sob vários pontos de vista. A esse tipo de trabalho dá-se o nome de
  1. Aconjunto de disciplinas.
  2. Binterdisciplinaridade.
  3. Ctemporaneidade.
  4. Dtransposição didática.
  5. Ecomunicação ativa.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoB — interdisciplinaridade.

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