Questão de Pedagogia — Principais Autores — CPCON 2023
PedagogiaPrincipais Autores
- Código
- qq858066
- Banca
- CPCON
- Órgão
- Prefeitura de Caturité - PB
- Ano
- 2023
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor Anos Iniciais
Libâneo (2013, p.66) divide as em liberais e progressistas. Segundo o autor, as tendências de cunho tendências pedagógicas progressista, interessadas em propostas voltadas para os interesses da maioria da população, foram adquirindo maior solidez e sistematização por volta dos anos 80. São também denominadas de teorias críticas da educação. O autor destaca nestas tendências a Pedagogia Libertadora e a Pedagogia Crítico-Social dos Conteúdos. Levando em consideração essas tendências de cunho progressista, relacione a segunda coluna de acordo a primeira:1. Pedagogia Libertadora ( ) A escola pública cumpre sua função social e política, assegurando a difusão dos conhecimentos sistematizados a todos, como condição para a efetiva participação do povo nas lutas sociais.2. Pedagogia Crítico-Social dos Conteúdos ( ) Tem sido empregada com muito êxito em vários setores dos movimentos sociais, como sindicatos, associações de bairro, comunidades religiosas. ( ) Toma o partido dos interesses majoritários da sociedade, atribuindo ao ensino o papel de proporcionar aos alunos o domínio de conteúdos científicos, os métodos de estudo e habilidades e hábitos de raciocínio científico, de modo a irem formando a consciência crítica face às realidades sociais. ( ) Tem uma didática que busca desenvolver o processo educativo como tarefa que se dá no interior dos grupos sociais e por isso o professor é coordenador das atividades que se organizam sempre pela ação conjunta dele e dos alunos.A sequência CORRETA dessa associação é:
- A2, 1, 2, 2.
- B1, 1, 2, 2.
- C2, 2, 1, 1.
- D1, 2, 1, 2.
- E2, 1, 2, 1.