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Questão de Serviço Social — Profissão do Assistente Social e o Código de Ética do Serviço Social — CPCON 2023

Serviço SocialProfissão do Assistente Social e o Código de Ética do Serviço Social
Código
qq859147
Banca
CPCON
Órgão
Prefeitura de Água Branca - PB
Ano
2023
Nível
Superior
Cargo
Assistente Social
Assinale a alternativa que apesenta características da Articulação entre Formação e Exercício Profissional, enquanto princípio norteador da realização do estágio no Serviço Social, conforme a Política Nacional de Estágio da Associação Brasileira de Ensino e Pesquisa em Serviço Social.
  1. ADestaca que o estágio supervisionado deve ocorrer em todos os semestres formativos, articulando os campos de estágio às universidades.
  2. BIndica que o estágio, enquanto atividade didático-pedagógica, pressupõe a supervisão acadêmica e de campo, numa ação conjunta, integrando planejamento, acompanhamento e avaliação do processo de ensino-aprendizagem e do desempenho do(a) estudante.
  3. CAssevera que o estágio se constitui como um elemento de permanente modificação e atualização da grade curricular da formação em Serviço Social.
  4. DÉ expressa e potencializada por meio da interlocução entre estudantes, professores(as) e assistentes sociais dos campos de estágio. Possibilita, portanto, a identificação e análise das demandas, desafios e respostas mobilizadas no cotidiano de trabalho dos(as) assistentes sociais e fomenta a construção/socialização de conhecimentos e reflexões, bem como o desenvolvimento de competências profissionais.
  5. EDefende o estágio como espaço no qual se efetivam as políticas setoriais que serão aprimoradas pela articulação entre o campo de estágio e a instituição de ensino.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoD — É expressa e potencializada por meio da interlocução entre estudantes, professores(as) e assistentes sociais dos campos de estágio. Possibilita, portanto, a identificação e análise das demandas, desafios e respostas mobilizadas no cotidiano de trabalho dos(as) assistentes sociais e fomenta a construção/socialização de conhecimentos e reflexões, bem como o desenvolvimento de competências profissionais.

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