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Questão de Psicologia — Psicologia da Saúde — IV - UFG 2023

PsicologiaPsicologia da Saúde
Código
qq860803
Banca
IV - UFG
Órgão
MPE-AC
Ano
2023
Nível
Superior
Cargo
CS-UFG - - Analista Ministerial - Psicologia
A saúde, enquanto objeto amplo de intervenção, visto que o homem tem uma multiplicidade de determinações, não pode ser esgotada nem ter todas suas demandas supridas com apenas uma disciplina. No contexto da saúde, o que é interdisciplinaridade?
  1. AÉ a exploração científica e especializada de determinado domínio homogêneo de estudo, no caso, a saúde. O que nos permite evocar um conjunto sistemático e organizado de conhecimentos com características próprias em seus planos de ensino, de formação, dos métodos e das matérias, com a finalidade de fazer surgir novos conhecimentos que irão substituir os antigos.
  2. BÉ a coordenação de todas as disciplinas e interdisciplinas em um sistema de ensino inovado, sobre a base de uma axiomática geral. É um tipo de sistema de níveis e objetivos múltiplos. A coordenação propõe uma finalidade comum dos sistemas. Não se refere a uma simples permuta de métodos, mas visa uma relação diferente entre objeto e sujeito, com matizes e mais ampla.
  3. CÉ a avaliação do paciente de maneira independente e executando seus planos de tratamento como uma “camada adicional” de serviços. Logo, não há um trabalho coordenado por parte dessa equipe e uma identidade grupal, ou seja, o médico, em geral, é responsável pela decisão do tratamento, e os outros profissionais vão se adequar à demanda do paciente e às decisões do médico referente a este.
  4. DÉ uma axiomática comum a um grupo de disciplinas conexas e definidas em um nível hierárquico imediatamente superior, o que introduz a noção de finalidade. É um tipo de sistema de dois níveis e de objetivos múltiplos com a coordenação procedendo de nível superior.
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GabaritoD — É uma axiomática comum a um grupo de disciplinas conexas e definidas em um nível hierárquico imediatamente superior, o que introduz a noção de finalidade. É um tipo de sistema de dois níveis e de objetivos múltiplos com a coordenação procedendo de nível superior.

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