Questão de Educação Física — Bases Sócio-Históricas da Educação Física — FADESP 2023
Educação FísicaBases Sócio-Históricas da Educação Física
- Código
- qq867461
- Banca
- FADESP
- Órgão
- Prefeitura de Parauapebas - PA
- Ano
- 2023
- Nível
- Superior
- Cargo
- Educador Físico
A partir do Movimento de Renovação teórico-pedagógico da Educação Física brasileira, instaurado na década de 1980, alguns preceitos e elementos tradicionais foram questionados no seu campo de conhecimento, tal como a ideia de que o objeto de intervenção da área nos espaços formais e não formais seria a atividade física, tendo em vista o desenvolvimento da aptidão física dos sujeitos. Desde então, passou-se a falar em objetos de intervenção oriundos da dinâmica cultural, fazendo com que as práticas corporais passassem a ser interpretadas em uma perspectiva que engloba as dimensões social, política e econômica. Sobre o corpo, na perspectiva da cultura corporal de movimento, a literatura da área indica que
- Aa concepção biológico-psicológica de corpo é central para a abordagem da cultura corporal de movimento, já que este campo de conhecimento necessita de uma visão ampliada de corpo.
- Bo corpo biológico se torna o centro da intervenção profissional na perspectiva da cultura corporal de movimento, pois esta é a perspectiva de corpo que engloba o aspecto social.
- Cas práticas corporais da cultura corporal de movimento são oriundas da dinâmica social, por isso a aprendizagem desses elementos ocorre somente na esfera conceitual.
- Do corpo é central quando se pensa em aprender os elementos da cultura corporal de movimento, uma vez que se trata de uma forma de conhecimento que perpassa pelo saber fazer.