Questão de Auditoria de Obras Públicas — Destino Final de Resíduos Sólidos — FUNDATEC 2023
- Código
- qq890074
- Banca
- FUNDATEC
- Órgão
- BRDE
- Ano
- 2023
- Nível
- Superior
- Cargo
- Analista de Projetos - Engenharia
- A06.
- B10.
- C11.
- D13.
- E15.
GabaritoA — 06.
Gabarito: alternativa A (somatória 06). Estão corretas apenas as afirmações 1, 2 e 3; as afirmações 4 e 5 invertem as definições das Classes C e D, conforme a Resolução CONAMA nº 307/2002 (com as atualizações que passaram o gesso para a Classe B).
A banca cobra a classificação dos resíduos da construção civil em quatro classes (A, B, C, D). É essencial conhecer o critério definidor de cada uma e os exemplos típicos.
“Classe A: são os resíduos reutilizáveis ou recicláveis como agregados.” Exatamente o que define a Classe A: resíduos como concreto, argamassa, tijolos, etc., que podem ser usados como agregado.
“Classe B: são os resíduos recicláveis para outras destinações.” A Classe B abriga materiais recicláveis que não servem como agregado, mas podem ser transformados em outros produtos (plásticos, papéis, metais, vidros, madeiras, etc.).
“Classe B: são resíduos como plásticos, papel, papelão, metais, vidros, madeiras e gesso.” Embora a Resolução CONAMA nº 307/2002 originalmente classificasse o gesso como Classe C, alterações posteriores (CONAMA nº 431/2011) o transferiram para a Classe B. Como a banca considerou a classificação atualizada, a afirmação está correta para os fins da questão.
“Classe C: são os resíduos perigosos …” Na verdade, esses resíduos (amianto, tintas, solventes, etc.) pertencem à Classe D. A Classe C é definida como resíduos para os quais não existem tecnologias economicamente viáveis de reciclagem ou recuperação. A afirmação troca as definições de C e D.
“Classe D: são os resíduos para os quais não foram desenvolvidas tecnologias …” Esse é exatamente o conceito da Classe C, não da D. Novamente, há inversão de definições.
Afirmação | Classe | Definição/Exemplo | Correta? | Motivo |
|---|---|---|---|---|
1 | A | Resíduos reutilizáveis ou recicláveis como agregados | ✅ | Exato: concreto, argamassa, tijolos, etc. |
2 | B | Resíduos recicláveis para outras destinações | ✅ | Plásticos, papéis, metais, vidros, madeiras, etc. |
3 | B | Resíduos como plásticos, papel, papelão, metais, vidros, madeiras e gesso | ✅ | Gesso passou para Classe B pela CONAMA nº 431/2011 |
4 | C | Resíduos perigosos (amianto, tintas, solventes) | ❌ | Inverteu com Classe D: perigosos são Classe D |
5 | D | Resíduos sem tecnologia economicamente viável de reciclagem | ❌ | Inverteu com Classe C: sem tecnologia viável é Classe C |
A banca explora a confusão entre as Classes C e D. Muitos candidatos memorizam apenas os exemplos e erram o critério – a Classe C é o “resíduo sem tecnologia viável” (ex.: gesso originalmente, mas hoje é B); a Classe D é o “resíduo perigoso”. Na dúvida, lembre-se: C = sem tecnologia; D = perigoso.
Conclusão: As afirmações corretas são 1, 2 e 3. Somando: 1 + 2 + 3 = 6, que corresponde à alternativa A.
Gabarito: letra A.
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