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Questão de Educação Física — Bases Sócio-Históricas da Educação Física — FUNDATEC 2023

Educação FísicaBases Sócio-Históricas da Educação Física
Código
qq893266
Banca
FUNDATEC
Órgão
IF Farroupilha - RS
Ano
2023
Nível
Superior
Cargo
Professor EBTT - Educação Física
Conforme exposto por Taffarel, no texto Perspectivas pedagógicas em Educação Física (1997), há o entendimento de que existem distintas concepções no conjunto da educação física brasileira, que se desdobram em variadas abordagens. Nesse contexto, a autora apresenta um rol de concepções divididas em dois campos: 1. concepções não propositivas e 2. concepções propositivas.O segundo campo se subdivide em: 2.1 não sistematizadas e 2.2 sistematizadas. Considerando o ponto 2.2, das concepções propositivas sistematizadas, assinale a alternativa que apresenta uma abordagem que NÃO se encontra nesse grupo.
  1. ACrítico-emancipatória.
  2. BDa concepção de aulas abertas a experiências.
  3. CCrítico-superadora.
  4. DDa referência do lazer.
  5. EDa aptidão física/saúde e/ou atividade física e saúde.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoD — Da referência do lazer.

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