Questão de Educação Física — Bases Sócio-Históricas da Educação Física — FUNDATEC 2023
Educação FísicaBases Sócio-Históricas da Educação Física
- Código
- qq893266
- Banca
- FUNDATEC
- Órgão
- IF Farroupilha - RS
- Ano
- 2023
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor EBTT - Educação Física
Conforme exposto por Taffarel, no texto Perspectivas pedagógicas em Educação Física (1997), há o entendimento de que existem distintas concepções no conjunto da educação física brasileira, que se desdobram em variadas abordagens. Nesse contexto, a autora apresenta um rol de concepções divididas em dois campos: 1. concepções não propositivas e 2. concepções propositivas.O segundo campo se subdivide em: 2.1 não sistematizadas e 2.2 sistematizadas. Considerando o ponto 2.2, das concepções propositivas sistematizadas, assinale a alternativa que apresenta uma abordagem que NÃO se encontra nesse grupo.
- ACrítico-emancipatória.
- BDa concepção de aulas abertas a experiências.
- CCrítico-superadora.
- DDa referência do lazer.
- EDa aptidão física/saúde e/ou atividade física e saúde.