Questão de História — Era Vargas – 1930-1954 — FUNDATEC 2023
História›Era Vargas – 1930-1954
Código
qq894688
Banca
FUNDATEC
Órgão
IF-SC
Ano
2023
Nível
Superior
Cargo
Professor EBTT - História
Getúlio Vargas subiu ao poder em 1930, permanecendo por quinze anos na presidência e constituindo o que conhecemos por Era Vargas. Dentro desse contexto, assinale a alternativa INCORRETA.
AA Igreja Católica constituiu importante base de apoio ao governo e, em troca, obteve medidas a seu favor, incluindo o Decreto de 1931, que permitia o ensino da religião nas escolas públicas.
BNo campo educacional nasceu, em 1934, a USP. O impulso para a sua criação veio de setores da elite cultural paulista; para ela, foram contratados jovens professores europeus como Claude Lévy-Strauss e o historiador Fernand Braudel.
CA política trabalhista teve por objetivo principal reprimir os esforços organizatórios da classe trabalhadora urbana, delegando aos sindicatos autonomia e independência para controlar as ações operárias de forma desvinculada do Estado.
DNa política externa, entre 1934 e 1940, a Alemanha se tornou a principal compradora do algodão brasileiro e o segundo mercado para o café, exigindo uma política de pressão e cautela dos EUA em relação ao Brasil.
EO crescente interesse do governo Vargas em promover a industrialização do país refletiu no campo educacional, no qual a maior preocupação se concentrou em organizar um ensino industrial, com o objetivo de preparar mão de obra fabril qualificada.
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GabaritoC — A política trabalhista teve por objetivo principal reprimir os esforços organizatórios da classe trabalhadora urbana, delegando aos sindicatos autonomia e independência para controlar as ações operárias de forma desvinculada do Estado.
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Era Vargas – 1930-1954
Gabarito: letra C. A alternativa C é a incorreta porque afirma que a política trabalhista de Vargas concedeu autonomia e independência aos sindicatos, quando na realidade o governo exerceu forte controle sobre eles, subordinando-os ao Ministério do Trabalho por meio de decretos como o nº 19.770 de 1931. O objetivo era cooptar e controlar a classe trabalhadora, não permitir autonomia.
A banca testa o conhecimento sobre o caráter corporativista e intervencionista do governo Vargas na questão sindical. Enquanto as demais alternativas estão corretas e são fatos históricos reconhecidos, a C inverte a lógica da política trabalhista.
Alternativa A — ✅ Correta
A Igreja Católica foi um importante pilar de apoio a Vargas, especialmente no início do Governo Provisório. Em troca, o governo restabeleceu o ensino religioso nas escolas públicas pelo Decreto nº 19.941 de 30 de abril de 1931, conforme documentado no material didático.
Alternativa B — ✅ Correta
A Universidade de São Paulo (USP) foi fundada em 1934, fruto da mobilização da elite paulista. Para compor seu corpo docente, foram contratados renomados professores europeus, como Claude Lévi-Strauss (antropólogo) e Fernand Braudel (historiador), fato amplamente registrado na historiografia.
Alternativa C — ❌ Incorreta ⟵ GABARITO
A política trabalhista de Vargas teve como eixo o controle estatal sobre os sindicatos, e não a autonomia. O Decreto nº 19.770 de 1931 determinou que os estatutos sindicais precisavam ser aprovados pelo Ministério do Trabalho, e os sindicatos funcionavam como órgãos de colaboração com o Estado, sem independência real. Portanto, a afirmação de que o governo delegou autonomia e independência para os sindicatos controlarem as ações operárias é falsa. O erro é grave e contraria a essência do corporativismo varguista.
Alternativa D — ✅ Correta
Entre 1934 e 1940, a Alemanha nazista tornou-se a principal compradora de algodão brasileiro e o segundo maior mercado para o café, devido à política de comércio bilateral. Isso preocupou os Estados Unidos, que passaram a pressionar o Brasil para não se alinhar ao Eixo, o que de fato ocorreu com a entrada do Brasil na Segunda Guerra ao lado dos Aliados.
Alternativa E — ✅ Correta
O projeto de industrialização de Vargas refletiu-se na educação, com ênfase no ensino técnico-profissional. Foram criadas instituições como o SENAI (1942) e o SENAC (1946), visando qualificar mão de obra para a indústria. O foco na educação industrial é um aspecto central da Era Vargas.
NÃO CAIA NESSA!
A banca explora a visão romantizada da política trabalhista de Vargas como "protetora dos trabalhadores". Na verdade, as leis trabalhistas foram instrumento de controle e cooptação, não de autonomia sindical. O aluno que confunde o paternalismo estatal com liberdade sindical cai na armadilha.
PEGA ESSA DICA!
Memorize que a política sindical na Era Vargas foi marcada pelo corporativismo de Estado: sindicatos como órgãos colaboradores, subordinados ao Ministério do Trabalho, sem autonomia ou independência. Sempre que a alternativa afirmar o contrário, marque como incorreta.