Questão de Matemática — Álgebra — FUNDATEC 2023
- Código
- qq894861
- Banca
- FUNDATEC
- Órgão
- IF-SC
- Ano
- 2023
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor EBTT - Matemática
- A0.
- B1.
- C2.
- D3.
- E4.
GabaritoE — 4.
Gabarito: letra E — a conta chega a 4 soluções distintas (alternativa E).
O módulo de um número real é a sua distância até o zero na reta numérica, por isso é sempre não negativo. Quando temos uma equação do tipo |f(x)| = k, com k ≥ 0, isso significa que a expressão dentro do módulo pode ser igual a k ou a -k, pois ambos têm o mesmo módulo. Nesta questão, a expressão é uma função do segundo grau, então cada uma dessas possibilidades gera uma equação do segundo grau, que pode ter até duas raízes reais. O número total de soluções distintas é a soma das raízes distintas de cada caso, desde que não se repitam.
equação: |x² − 2x − 1| = 1
O que queremos: o número de soluções distintas da equação
A definição de módulo diz que |y| = k implica y = k ou y = -k. Aqui y é a expressão x² − 2x − 1, então precisamos considerar as duas possibilidades para eliminar o módulo e obter equações comuns de resolver.
Por que esta fórmula: É a propriedade fundamental do módulo: para qualquer número real y, |y| = k (com k ≥ 0) equivale a y = k ou y = -k. Isso porque tanto k quanto -k têm distância k até zero.
De onde vem cada valor: = enunciado: expressão dentro do módulo · = enunciado: valor do módulo
Esquecer de considerar o caso com sinal negativo, o que leva a perder soluções.
A primeira possibilidade é x² − 2x − 1 = 1. Precisamos resolver essa equação para encontrar as soluções desse caso.
Por que esta fórmula: É uma equação do segundo grau, então usamos a fórmula de Bhaskara: x = (-b ± √Δ)/(2a), com Δ = b² − 4ac.
De onde vem cada valor: = passo 1: subtraindo 1 de ambos os lados da equação x² − 2x − 1 = 1
Errar o sinal no discriminante: Δ = 4 + 8 = 12, não 4 − 8.
A segunda possibilidade é x² − 2x − 1 = -1. Precisamos resolver essa equação para obter as soluções do segundo caso.
Por que esta fórmula: É outra equação do segundo grau, mas aqui podemos fatorar, pois o termo constante é zero.
De onde vem cada valor: = passo 1: somando 1 a ambos os lados da equação x² − 2x − 1 = -1
Esquecer a raiz x = 0 ao fatorar, ou errar o sinal ao passar o -1.
Temos as soluções de cada caso: do primeiro caso, 1 + √3 e 1 − √3; do segundo, 0 e 2. Precisamos verificar se alguma se repete e contar quantas são distintas.
4 soluções distintas
Achar que as raízes de um caso são iguais às do outro, mas aqui são todas diferentes.
Resposta: 4 soluções distintas (alternativa E)
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