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Questão de Educação Artística — Ensino da Arte — FUNDATEC 2023

Educação ArtísticaEnsino da Arte
Código
qq895995
Banca
FUNDATEC
Órgão
IFC-SC
Ano
2023
Nível
Superior
Cargo
Professor - Área: Artes
Ao refletir sobre os princípios do ensino de música, Swanwick (2003) aponta que uma visão de música como uma forma de discurso impregnada de metáfora traz consequências relevantes para e educação musical e identifica modos pelos quais a música funciona metaforicamente. Assinale a alternativa que contenha as propostas corretas, considerando os apontamentos da autora sobre o processo da metáfora na música.
  1. ATransformamos sons em “melodias”, gestos. Transformamos essas “melodias”, esses gestos, em estruturas. Transformamos essas estruturas simbólicas em experiências significativas.
  2. BTransformamos sons em música. Transformamos música em lazer. Transformamos esse lazer em rotina.
  3. CTransformamos estruturas em sons. Transformamos sons em símbolos. Transformamos símbolos em gestos.
  4. DTransformamos música em melodia. Transformamos melodia em gesto. Transformamos gesto em sons.
  5. ETransformamos experiências em sons. Transformamos esses sons em estruturas. Transformamos as estruturas em gestos.
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GabaritoA — Transformamos sons em “melodias”, gestos. Transformamos essas “melodias”, esses gestos, em estruturas. Transformamos essas estruturas simbólicas em experiências significativas.

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