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Questão de Química — Relações da Química com as Tecnologias, a Sociedade e o Meio Ambiente — FUNDATEC 2023

QuímicaRelações da Química com as Tecnologias, a Sociedade e o Meio Ambiente
Código
qq896449
Banca
FUNDATEC
Órgão
IFC-SC
Ano
2023
Nível
Médio
Cargo
Técnico de Laboratório - Área: Química
Analise as afirmações abaixo sobre as recomendações gerais para descarte de resíduos no laboratório:1. Os resíduos químicos nos laboratórios devem ser segregados e armazenados em recipientes adequados, em local ventilado, rotulados e afastados de áreas de circulação.2. Sempre que possível, os resíduos podem ser tratados no laboratório e descartados na rede de esgoto. Resíduos aquosos ácidos ou básicos, por exemplo, devem ser neutralizados antes do descarte.3. Resíduos sólidos perigosos devem ser direcionados para aterros sanitários.4. Os solventes orgânicos devem ser separados em duas classes: clorados e não clorados. Os não clorados permitem reciclagem, e os clorados, em geral, devem ser encaminhados para incineração em incinerador autorizado.O resultado da somatória dos números correspondentes às afirmações corretas é:
  1. A03.
  2. B07.
  3. C11.
  4. D14.
  5. E15.
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GabaritoB — 07.

Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.

Resolução

Gabarito: letra B — a conta chega a 07 (alternativa B).

A ideia por trás

O gerenciamento de resíduos químicos em laboratório segue uma hierarquia de boas práticas: segregação na fonte, acondicionamento adequado, tratamento quando possível e destinação final correta. A segregação é o primeiro e mais importante passo — separar os resíduos por classe (ácidos, bases, solventes orgânicos, sólidos perigosos, etc.) evita reações perigosas e facilita o tratamento e a destinação. Os recipientes devem ser compatíveis com o resíduo, rotulados, em local ventilado e afastados de áreas de circulação, como afirma o item 1.

O tratamento no próprio laboratório é permitido e incentivado sempre que possível, desde que feito com segurança e seguindo procedimentos estabelecidos. A neutralização de resíduos aquosos ácidos ou básicos antes do descarte na rede de esgoto é um exemplo clássico — reduz a periculosidade e o impacto ambiental. Porém, isso só é válido para resíduos que, após o tratamento, se tornam compatíveis com o esgoto; resíduos que contenham substâncias tóxicas, metais pesados ou compostos orgânicos perigosos não podem ser descartados dessa forma, mesmo neutralizados.

A destinação final depende da classe do resíduo. Resíduos sólidos perigosos (como sais de metais pesados, substâncias tóxicas ou inflamáveis) não podem ir para aterros sanitários comuns — eles exigem tratamento específico (solidificação, estabilização química) e destinação em aterros industriais ou unidades de tratamento autorizadas. Já os solventes orgânicos são segregados em clorados e não clorados: os não clorados podem ser reciclados (por destilação, por exemplo), enquanto os clorados, em geral, são encaminhados para incineração em incinerador autorizado, pois a reciclagem é mais difícil e o descarte inadequado é muito danoso. Nesta questão, é preciso julgar cada afirmação como correta ou incorreta e somar os números das corretas.

O que a questão dá

  • afirmação 1: segregar e armazenar em recipientes adequados, local ventilado, rotulados, afastados de circulação

  • afirmação 2: tratar resíduos no laboratório quando possível; neutralizar ácidos/bases antes do descarte na rede de esgoto

  • afirmação 3: resíduos sólidos perigosos direcionados a aterros sanitários

  • afirmação 4: solventes orgânicos separados em clorados e não clorados; não clorados recicláveis, clorados incinerados em incinerador autorizado

O que queremos: a soma dos números das afirmações corretas

Passo 1 — Julgar a afirmação 1

A afirmação 1 descreve a segregação e o armazenamento adequado de resíduos químicos. Essa é a primeira etapa do gerenciamento de resíduos: separar por classe e guardar em recipientes apropriados, em local ventilado, rotulados e longe de circulação. Isso evita acidentes e reações perigosas, então é uma recomendação correta.

afirmac\ca~o1correta\boxed{\text{afirma}çã\text{o} 1 \text{correta}}
NÃO CAIA NESSA!

Achar que 'afastados de áreas de circulação' é exagero, mas é uma norma de segurança.

Passo 2 — Julgar a afirmação 2

A afirmação 2 fala do tratamento de resíduos no laboratório, como neutralizar ácidos e bases antes de descartar na rede de esgoto. Isso é permitido e recomendado quando possível, pois reduz a periculosidade. O termo 'sempre que possível' é a chave: nem todo resíduo pode ser tratado assim, mas a afirmação está correta.

afirmac\ca~o2correta\boxed{\text{afirma}çã\text{o} 2 \text{correta}}
NÃO CAIA NESSA!

Pensar que nenhum resíduo pode ser descartado na rede de esgoto, mas a neutralização é uma exceção válida.

Passo 3 — Julgar a afirmação 3

A afirmação 3 diz que resíduos sólidos perigosos devem ir para aterros sanitários. Isso é incorreto: aterros sanitários comuns não são adequados para resíduos perigosos, que exigem tratamento e destinação em aterros industriais ou unidades especializadas.

afirmac\ca~o3incorreta\boxed{\text{afirma}çã\text{o} 3 \text{incorreta}}
NÃO CAIA NESSA!

Confundir aterro sanitário com aterro industrial; resíduos perigosos não podem ir para o comum.

Passo 4 — Julgar a afirmação 4

A afirmação 4 trata da separação de solventes orgânicos em clorados e não clorados, com destinação adequada: não clorados podem ser reciclados, clorados incinerados. Isso é uma prática correta de gerenciamento, pois solventes clorados são mais difíceis de reciclar e exigem incineração autorizada.

afirmac\ca~o4correta\boxed{\text{afirma}çã\text{o} 4 \text{correta}}
NÃO CAIA NESSA!

Achar que todos os solventes podem ser reciclados, mas os clorados geralmente não.

Passo 5 — Somar os números das corretas

As afirmações corretas são 1, 2 e 4. Para obter o resultado da somatória, basta somar esses números: 1 + 2 + 4 = 7. Essa soma corresponde à alternativa B.

Por que esta fórmula: A soma é direta: somamos os números das afirmações que julgamos corretas.

S=1+2+4S = 1 + 2 + 4

De onde vem cada valor: 11 = passo 1: afirmação 1 correta · 22 = passo 2: afirmação 2 correta · 44 = passo 4: afirmação 4 correta

S=1+2+4=7S = 1 + 2 + 4 = \boxed{7}
NÃO CAIA NESSA!

Esquecer de incluir a afirmação 2 ou 4, ou incluir a 3, alterando a soma.

Resposta: 07 (alternativa B)

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